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张珊珊

作品数:2 被引量:9H指数:2
供职机构:四川大学马克思主义学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇调查问卷
  • 1篇调查问卷分析
  • 1篇学生评教
  • 1篇学生评教工作
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇指标体系
  • 1篇释例
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇评教
  • 1篇评教工作
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷分析
  • 1篇理论课
  • 1篇教工
  • 1篇高校
  • 1篇高校思想

机构

  • 1篇四川大学

作者

  • 1篇刘吕红
  • 1篇张珊珊
  • 1篇申圣超

传媒

  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
高校思想政治理论课学生评教工作现状及其对策研究——以四川大学调查问卷分析为释例被引量:5
2016年
作为教学质量监控体系的重要组成部分,学生评教在高校思想政治理论课教学过程中起着极其重要的作用。本文通过对四川大学文理工医的2000名学生调查(收回1810份调查问卷)分析发现,一方面,学生对评教本身是认同的,另一方面,学生对思想政治理论课课程认识有限,对评教指标体系和实施过程等环节也存在异议,以致评教结果缺乏一定的客观性。鉴于此,高校有必要加大对思想政治理论课课程评教工作的宣传力度,端正师生的评教态度;建立和优化思想政治理论课课程评教指标体系,提高评教的科学性;正确对待思想政治理论课课程评教结果,建立反馈和申请复议制度等。
刘吕红申圣超张珊珊
关键词:高校思想政治理论课学生评教指标体系
共1页<1>
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