赵丹
- 作品数：16 被引量：27H指数：4
- 供职机构：南京医科大学康达学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金连云港市社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律语言文字医药卫生更多>>
- 医学类独立学院校、医、企三方联动的应用型人才培养模式探讨——基于南京医科大学康达学院“豪森班”的案例研究被引量：4
- 2016年
- 随着我国高等教育改革创新与大众化的跨越式发展,独立学院已成为我国高等教育的重要组成部分。我国高等教育已走向内涵发展和以提高质量为核心任务的新时期。医学类独立学院的高水平、高质量的医学教育既是办好人民满意教育的重要组成部分,也是医疗卫生事业改革发展的重要支撑。探究独立学院人才培养模式改革的"新途径",凸显独立学院学生的个性发展,完善独立学院教学模式,以康达学院"豪森班"建设为契机,实现校企资源的共享、产学研合作、订单式培养以及预就业等举措,促进应用型人才培养模式的开展,为我国独立学院实现创新应用型人才培养提供有力的经验保障。
- 赵丹张慧
- 关键词：应用型人才培养产学研合作
- 江苏省农村订单定向医学生培养政策的回顾与反思——历史制度主义分析
- 在新医改"强基层"政策和建立分级诊疗等制度的背景下,农村地区医学人才匮乏突出。为此,我国开展农村订单定向医学生免费培养工作,江苏省15年来先后经历了初创探索期、停招调研期、重启调整期和发展稳定期。经济发展变化、社会发展需...
- 赵丹何淑通王磊毛曦
- 关键词：历史制度主义培养管理
- 应然与实然:高校辅导员职业的两个维度
- 2019年
- 高校辅导员是否是一种职业的争论,已经成为高校辅导员成长与发展的阻碍。通过应然与实然两个维度的探析,借鉴医生职业的启示,建立从实然到应然的路径,增强高校辅导员的职业认同感,进一步明确高校辅导员职业角色定位,通过制度保障来提升高校辅导员的职业能力。
- 毛曦赵丹
- 关键词：高校辅导员
- 独立学院基层服务型党组织建设的探索——以南京医科大学康达学院构建“结对机制”为例被引量：1
- 2019年
- 基层党组织是党在各级各类高等学校中的战斗堡垒,建设服务型基层党组织是发挥党的先锋模范作用的重要方式。为保障独立学院迁址办学后的人才培养质量,应创新基层服务型党组织建设,构建"结对机制",加强与母体高校的沟通联系,采取一系列服务师生的举措。
- 赵丹毛曦
- “互联网+”时代独立学院与母体高校外语教学资源共享问题研究被引量：5
- 2016年
- 目前高等教育进入"互联网+"时代,独立学院因其校区独立于母体高校之外而难以共享外语教学资源的问题也随之获得新的解决途径。文章通过分析独立学院外语教学现状、与母体高校外语资源共享中存在的问题,引出"互联网+"时代独立学院与母体高校外语资源共享的必要性,并从搭建共享平台、在线师资交流和传承外语文化三个方面探讨"互联网+"时代院、校外语教学资源共享途径。
- 张慧赵丹
- 关键词：外语教学资源共享
- 浅析外迁独立学院实施课程负责人制度
- 2017年
- 教育部第26号令颁布以后,独立学院纷纷迁址办学,对于外迁的独立学院来说,良好的教师发展和专业建设是提高教育教学质量的重要保证,实施课程负责人制度是独立学院师资队伍建设和教学改革与发展的重要基础,如何建设一支适应外迁独立学院发展的教师队伍,是独立学院亟待解决的问题。本文从课程负责人制度建设的基本原则出发,分析了课程负责人的工作职责、任职条件和聘任考核标准,促进独立学院专业建设和师资队伍健康发展。
- 赵丹
- 关键词：外迁
- 医学类独立学院校、医、企三方联动的地方特色专业建设探究
- 2020年
- 专业建设是独立学院健康发展的生命线,更是独立学院可持续发展的基础。当前,我国医学类独立学院存在与母体高校专业设置高度趋同、医学类独立学院间专业设置趋同等问题。传统的专业设置开始受到挑战,无法有效满足社会需求和学业的需要。为打造地方特色专业,医学类独立学院可从推进专业建设改革,突出品牌优势、强化地方特色,做好师资队伍规划建设,明确校、医、企三方联动建设地方特色专业,积极申报地方特色专业等方面入手,更加注重与地方需求紧密结合,不断推动医学教育健康蓬勃发展。
- 赵丹贺维斌
- 学籍管理制度探索之转专业的思路与对策
- 2015年
- 随着我国高等教育大众化进程不断推进,独立学院的生源也随之稳步提升,学生转专业的需求不断增多,作为医学类独立学院,在坚持"以人为本、以学生为中心"的现代教育理念,满足学生个性发展需求的同时,应不断完善相关制度,以社会需求为导向,遵循医学教育和医学人才成长规律,积极探索构建适合学生个性发展并具有特色的医学类独立学院转专业管理体制。
- 赵丹陈龙
- 辅导员队伍制度化建设研究——以南京医科大学康达学院辅导员“七个一”工作制度为例被引量：5
- 2019年
- 为了加强和改进新形势下高校思想政治工作,加强师生间的交流、提升学生工作质量、完善思想政治工作质量体系,南京医科大学康达学院自2015年4月起开始实施辅导员"七个一"工作制度,并不断进行完善内容、规范要求、定期考核、奖项挂钩等探索实践,使辅导员深入宿舍、深入课堂、参加学生活动、召开学生会议等工作逐渐常态化、规范化、特色化、制度化,成效显著。
- 张鸿来张鹤姚媛赵丹
- 关键词：辅导员工作制度化
- “互联网+”时代独立学院与母体高校优质教育资源共享:内涵、困境与途径
- 2017年
- 随着"互联网+"的迅猛发展,高等教育正在进行基于信息技术的伟大变革。互联网+下的优质教育资源共享契合了时代发展的要求,本文以独立学院与母体高校优质教育资源共享为研究基点,旨在找出优质教育资源共享面临的困境,提出解决问题的新思路和新方法。整合优质教育资源、提高人才培养质量、探索独立学院与母体高校优质教育资源共享机制,是解决独立学院可持续健康发展的有效方法之一。
- 赵丹
- 关键词：资源共享
