顾叶
- 作品数：11 被引量：7H指数：1
- 供职机构：无锡卫生高等职业技术学校更多>>
- 发文基金：高等学校本科教学质量与教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
- 数字化校园平台上的教学管理系统建设及问题思考被引量：1
- 2010年
- 随着社会信息化进程的不断推进,数字化校园不仅是学校提升管理和教学水平,提高专业学习和校园生活质量的重要保证,更是高校现代化的必然趋势,如何实现对教学资源的科学管理和高效利用,建设数字化的教学管理系统已势在必行。
- 顾叶罗瑜
- 关键词：数字化校园
- 聆听时代的声响——以《科技的利与弊》为例谈如何结合现实提升立意
- 2013年
- 当下中学生写作命题，大致可分为三类，即哲思类、生活类和时事类。以2012年高考题为例，哲思类的作文题目有四川《关于水的思考》、上海卷《被舍弃的微光》，这类命题往往将对生命意义的探讨上升到哲学层面；生活类的有江苏卷《忧与爱》、湖南卷《别把聪明打碎了》，这类命题侧重谈论人们在现实生活中的为人处世的原则；时事类的命题则分为两种，
- 顾叶
- 关键词：声响学生写作作文题目为人处世
- 教师资格证考试制度下历史学专业的实践教学改革探析被引量：1
- 2016年
- 在教师资格证统考的背景下,历史专业师范生培养的课程设置以及教学内容、教学方式和方法等都要进行相应调整:增加实践性课程,丰富教学内容;革新教学方法,激发学生学习自主性;构建立体教学训练方式,全面提升学生教学技能。这样多管齐下,有效地提升学生综合竞争力,为基础教育培养合格师资力量。
- 顾叶滕兰花
- 关键词：历史学专业实践教学教学能力
- 五年制高职护生创造力培养实践研究
- 2016年
- 以400名五年制高职护理专业学生为被试对象,每个年级100人,均随机平均分到实验组和控制组,对实验组学生实施创造力培养活动。采用《威廉斯创造性个性倾向量表》对两组分别进行前测和后测。结果表明:(1)中职阶段(一、二、三年级)护生创造性人格4个因子的得分从高到低依次为好奇心、挑战性、冒险性和想象力,高职五年级为挑战性、冒险性、好奇心和想象力。(2)创造力培养活动对高职护生创造性人格有显著提升作用。
- 潘云波许仙英吴小瑜闫海霞顾叶
- 关键词：五年制高职护理专业创造性人格
- 基于团学活动中的高职护生关键能力培养研究被引量：2
- 2010年
- 高职教育要为社会主义现代化建设培养高素质、技能型专门人才，这就要求高职院校不仅要重视学生专业能力的培养，更要加强其学习能力、社会能力等关键能力的培养。关键能力最早由德国劳动力市场与职业研究所所长梅腾斯于20世纪70年代初提出，对德国职业教育产生了重大影响，并逐步延伸到欧美及世界各国，成为世界职业教育发展的新趋势。
- 俞茹云滕晓洁陈婷顾叶严鹏霄许萍
- 关键词：团学活动高职护生
- 五年制高职护生谦虚心理品质培养实践研究
- 2016年
- 目的该研究通过自行设计的系列活动,培养五年制高职护生谦虚心理品质。方法将400名五年制高职护理专业学生作为被试,每个年级100人,均随机平均分到实验组和控制组,对实验组实施谦虚心理品质培养活动。采用《中学生自谦量表》对两组分别进行活动前和活动后测量。结果 (1)活动后实验组谦虚得分显著高于控制组,但年级之间有差异。(2)活动后实验组谦虚得分显著高于活动前,但年级之间有差异,控制组则无显著变化。结论谦虚品质培养活动有效地提高了五年制高职护生的谦虚水平,但对高年级的教育效果更明显。
- 潘云波许仙英吴小瑜闫海霞顾叶
- 关键词：五年制高职护理专业谦虚
- 家庭功能缺失与农村“留守儿童”早期社会化探讨
- 2012年
- 家庭是儿童早期社会化最重要的场所,父母是孩子社会化最重要的指导者。然而父母与子女分隔两地的状况使得留守儿童在学习、生活、人际交往等方面面临一定的困境,对儿童的价值观念、社会规范和社会角色的形成产生一定的影响。为了使留守儿童更好地实现个人社会化,社会要给予更多的关爱,家长应强化家庭教育意识,学校应充分发挥教育优势,社区要作好辅助工作。
- 顾叶
- 关键词：家庭功能农村留守儿童
- 人体颈外静脉的解剖特点及采用不同的插管方法对颈外静脉进行插管的效果被引量：1
- 2021年
- 目的:探讨并分析人体颈外静脉的解剖特点及采用不同的插管方法对颈外静脉进行插管的效果。方法:选择近年来在无锡卫生高等职业技术学校解剖实验室经防腐及固定处理的42具成人尸体作为研究对象。对这42具尸体进行解剖,观察其颈外静脉的解剖特点。将这42具尸体平均分为研究1组与研究2组,采用Ⅰ型插管联合Ⅱ型插管法对研究1组尸体的颈外静脉进行插管,采用Ⅲ型插管法对研究2组尸体的颈外静脉进行插管,然后比较两组尸体一次性插管成功的比率。结果:本研究中对这42具尸体进行解剖发现,人体颈外静脉起始于胸锁乳突肌前缘,平对下颌角引出,经胸锁乳突肌的浅面斜向后下,至该肌深面或颈后三角位置,穿过颈深筋膜注入颈内静脉、锁骨下静脉或静脉角;在这42具尸体中,有8具尸体颈外静脉的回流模式为Ⅰ型回流,有25具尸体颈外静脉的回流模式为Ⅱ型回流,有9具尸体颈外静脉的回流模式为Ⅲ型回流;在这42具尸体中,与颈外静脉未汇入锁骨下静脉的尸体相比,颈外静脉汇入锁骨下静脉的尸体其锁骨下静脉中外侧和内侧的直径均更大,P<0.05。研究1组尸体一次性插管成功的比率高于研究2组尸体,P<0.05。结论:人体颈外静脉的回流模式存在明显区别,且颈外静脉回流模式的不同对锁骨下静脉的直径有不同的影响。与采用Ⅲ型插管法相比,采用Ⅰ型插管联合Ⅱ型插管法对人体的颈外静脉进行插管时一次性插管成功的比率更高。
- 牛倩朱磊顾叶
- 关键词：颈外静脉插管
- 论高职学校英语分层教学
- 2016年
- 高职学生的英语基础差距较大,传统教学模式已不能满足素质教育要求。简要介绍分层教学及其意义,从学生分层、教学目标分层、教学内容分层、教学方法分层、测试分层等方面,研究高职学校的英语分层教学新模式。
- 顾叶
- 关键词：分层教学高职院校英语教学教学模式
