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唐勇

作品数:5 被引量:4H指数:1
供职机构:南充职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 2篇大学英语
  • 1篇大学英语教育
  • 1篇英语教育
  • 1篇英语写作
  • 1篇育发
  • 1篇商务
  • 1篇商务英语
  • 1篇商务英语写作
  • 1篇中学英语
  • 1篇写作
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇混合式
  • 1篇混合式教学
  • 1篇混合式教学模...
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 3篇南充职业技术...

作者

  • 3篇唐勇
  • 1篇陈梅
  • 1篇严容
  • 1篇伍婷婷
  • 1篇王莉

传媒

  • 1篇英语广场(学...
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2017
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中学英语翻转课堂的构建模式与策略
2017年
在“翻转课堂”教学模式下,教师行为方式发生了很大的改变,对教师对课堂的组织模式的要求进一步提高。但是,在实践中仍存在理论体系不牢固、方式方法不当等问题,影响了教学效率。本文在分析这些问题的基础上,从教学理念、教学工具、提问技巧等方面对翻转课堂构建模式进行了探讨。
唐勇
关键词:中学英语
基于BOPPPS教学模型的大学英语混合式教学模式研究——以《商务英语写作》课程为例
2024年
随着信息技术的快速发展,线上线下混合教学模式逐渐成为高等教育领域的新趋势。商务英语写作作为商务英语专业的核心课程,其实践性和应用性要求越来越高,而传统的线下教学模式存在着诸多局限性。随着互联网技术和现代电子通信技术的飞速发展,传统的教学模式受到了前所未有的挑战。BOPPPS教学模型在教学过程中以学生为中心,强调学生参与性和反馈,以BOPPPS教学模型为基础的线上线下混合式教学模式为商务英语写作课程的教学改革提供了新的教学改革方向。本文阐述了该教学模式在商务英语课程教学中的具体运用,并对教学实践过程中出现的问题进行分析和研究,提出的相应的解决方法和进一步努力的方向。
陈梅严容伍婷婷王莉唐勇
关键词:商务英语写作混合式教学模式
MOOC时代下大学英语教育的机遇、挑战与应对策略被引量:2
2017年
随着全球化趋势的进一步加强以及我国对外开放程度的加深,各级院校在教学的过程中都加强了对于英语教学模式的探讨。目前,科学技术与教育行业不断融合,促使我国教育部门加强了对于MOOC教学模式的推广运用。本文基于此,分析探讨在MOOC时代背景下,我国的大学英语教学活动在开展过程中所面临的挑战,并就应对措施进行分析,希望对大学英语教育提供多元的教学模式。
唐勇
关键词:大学英语教育发展
共1页<1>
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