魏可
- 作品数:7 被引量:11H指数:2
- 供职机构:张家口学院更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 运用微博进行高校思想政治教育研究
- 2014年
- 当前,大学生在生活的环境、接受信息的方式、思维行为方式等诸多方面都在发生着积极的变化,传统的思想政治教育模式已不能满足他们即时开展思想交流和心灵碰撞的需求,而利用微博交流是一种便利快捷和生动高效的沟通途径,能较大程度地缩短高校师生之间的时间、空间和思想距离,有助于增进他们之间的信任度,也有助于强化大学生思想政治教育的自主性。高校思想政治教育者应该清醒地看到微博对大学生与日俱增的影响力,积极利用微博来打破思想政治教育的传统模式,进一步增强思想政治教育的导向力,为高校思想政治教育工作带来新的活力。
- 魏可王利荣
- 关键词:高校思想政治教育
- 探析在高校思想政治教育工作中法治思维的核心价值及培养模式被引量:1
- 2016年
- 随着社会主义市场经济的深入发展,我国正处于市场化、法治化、全球化的重大转型期,各种矛盾和问题接踵而至,党的十八届三中全会提出要建设"法治社会",加强对思想政治教育的制度改革,实行法治与思想政治教育的有机结合。本文对法治思维的内涵、高校思想政治教育工作中法治思维的核心价值和培养模式进行了概述,希望能提升管理者的法治水平,增强学生的法治思维。
- 魏可张丽群
- 关键词:思想政治教育法治思维
- 探讨管理工作与高校学生思想政治教育的融合发展被引量:7
- 2016年
- 随着社会经济的不断发展,教育事业的发展也越来越迅速,现阶段高校大学生思想政治教育必须要与时代发展脚步相结合。以往传统的教育模式已经无法在现阶段发展中适用,所以需要建立一个新型的思想政治教育与管理模式。而我国高校在思想政治教育上应该要顺应时代发展,使高校学生的发展需求得以满足。本文将先了解一下高校学生思想政治教育与管理工作中存在的问题,再重点探讨一下如果有效融合高校学生思想政治教育与管理工作。
- 魏可张丽群
- 关键词:高校学生思想政治教育
- 社会主义核心价值观融入《概论》课程的路径研究
- 2016年
- 社会主义核心价值观融入《概论》课程是贯彻落实党中央对高校思想政治理论课要求的具体体现,而《概论》课的课程性质也为社会主义核心价值观的融入提供了依据。社会主义核心价值观融入到《概论》课程中要根据课程特点,从体系、层面、重点三个层次逐步进行,即从社会主义核心价值体系中融入,从社会主义核心价值观的三个层面融入以及对热点和难点问题的重点融入,实现社会主义核心价值观的内化于心、外化于行。
- 王健魏可
- 关键词:社会主义核心价值观《概论》课程