王萌
- 作品数:8 被引量:8H指数:2
- 供职机构:东北林业大学更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金更多>>
- 相关领域:农业科学文化科学生物学更多>>
- 白桦转BpGH3.5基因叶片早衰突变株的光合特性及生长分析被引量:4
- 2019年
- 【目的】植物叶片早衰将影响作物产量和品质,研究叶片早衰机制对于培育耐早衰优良品种具有重要意义。【方法】以转BpGH3.5基因的白桦叶片早衰突变株(G4)、非转基因白桦(WT)及叶片正常的转基因白桦(G21)等为材料,测定其叶绿素含量、净光合速率(Pn)、气孔导度(Gs)、胞间CO2浓度(Ci)、蒸腾速率(Tr)等光合指标,测定苗高的时序变化规律。【结果】叶片早衰突变影响了叶片叶绿素的合成及积累,突变株的叶绿素相对含量(SPAD)均值为36.08,相对两个对照株系分别下降7.34%、7.48%。叶片早衰突变影响了白桦光合呼吸作用。突变株的净光合速率、气孔导度、蒸腾速率分别为WT野生株系的67.54%、64.44%、64.93%,胞间CO2浓度达到234.33μmol/mol,显著高于G21对照株系(P<0.05)。突变株的当年高生长显著低于WT、G21两个对照株系,当年高生长分别是WT、G21两个对照株系的68.9%、85.0%。利用Logistic方程对3个参试株系当年苗高生长量的变化过程进行了拟合,其系数均高于0.98,同时,通过Logistic方程计算的生长参数揭示了早衰突变株高生长较两个对照株系低的原因是速生期苗高平均生长量(GR)、苗高日生长量的平均值(GD)等生长参数较低。【结论】转BpGH3.5基因的白桦发生了叶片早衰现象,使叶绿素提前降解,影响了光合呼吸作用,进而影响了苗高生长。
- 孟德恺徐志鹏刘宁宁王萌王楚刘桂丰
- 关键词:白桦突变株叶片早衰光合特性
- 新时代大学生爱国主义教育研究
- 爱国主义教育在我国是一个历久常新、备受热议的理论与实践问题。中共中央、国务院于 2019 年印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《新纲要》),为新时代爱国主义教育作出新一轮的理论凝练和实施规划。《新纲要》中“爱...
- 王萌
- 关键词:大学生爱国主义教育教学内容
- 中国东北豹(Panthera pardus orientalis)和华北豹(Panthera pardus fontanierii)种群遗传多样性及亚种间对比研究
- 豹(Panthera pardus的存在依赖于其栖居的整个生态系统,也影响着整个生态系统。对于野生豹种群的种群遗传学研究目前并不多。本研究收集吉林省汪清与珲春保护区东北豹种群和山西铁桥山保护区华北豹种群遗传样品利用微卫星...
- 王萌
- 关键词:遗传分化
- 文献传递
- 短视频视域下高校网络思想政治教育体系构建研究被引量:2
- 2021年
- 当前,互联网短视频信息交互技术迅猛发展,带动高校进行教育教学方式创新,以微博、微信和抖音等为主的短视频平台成为高校专业教育的重要途径。高校网络思想政治课程教育教学运用短视频信息交互与传播软件,根据学生的思想认知情况和学习兴趣,创设以短视频为主的问题交互情境,并引入课外网络化教学内容,对思想政治理论知识、实践教育案例和教学方式等进行革新,以提升思想政治课程短视频教育的效率和质量。
- 王萌孙伟
- 关键词:思想政治课程
- 林木单倍体研究进展
- 2024年
- 单倍体与双单倍体(DH)植株具有基因组纯合、遗传变异率高等独特的遗传学特点,在分子生物学及育种应用研究等方面具有明显优势,因此备受人们的重视。林木在木材生产及生态建设中具有不可替代的作用,但是林木生长周期缓慢,且多数品种为雌雄异株或自交不亲和,难以通过自交或回交获得纯合个体,因而单倍体诱导将是获得林木纯合系的可行方法。林业科学家自1960年开始就已开展林木单倍体的诱导研究,本文结合现有的研究报道,对林木单倍体育种研究进展进行综述,并对该领域的研究进行了展望。
- 辛悦刘彩霞王萌曲冠证
- 关键词:单倍体林木双单倍体
- 三江源国家公园社区共管模式研究
- 中国的国家公园体制建设中,如何处理好生态保护和社区发展的矛盾是国家公园发展建设的重难点。相比与中国的其他自然保护地,国家公园的设立要求对生态进行严格管护,但是不可避免的限制了地方经济发展。经过了一百多年的探索,由早期“排...
- 王萌
- 关键词:生态保护经济社会发展
- 木材渗透体积连续测定装置
- 本实用新型涉及一种木材渗透体积连续测定装置,所述测定装置包括U型连通管,所述U型连通管两端开口间设有第一接口和第二接口,所述U型连通管两端开口分别连接有平衡槽和渗透管,所述第一接口和所述第二接口分别连接有回流管和测定管,...
- 岳金权周衙欣李生毅王萌孙世荣郭祎
- 文献传递
- 大学生爱国主义教育的新媒体路径构建探析被引量:1
- 2022年
- 新媒体与大学生爱国主义教育之间存在逻辑耦合关系,新媒体具有海量化的信息、多元化的样态、实时化的传播方式,新媒体的传播特点丰富了大学生爱国主义教育内容,拓展了爱国主义教育模式,提升了爱国主义教育实效。构建大学生爱国主义教育的新媒体路径主要体现在:培养新媒体思维以拓展大学生爱国主义教育阵地;打造新媒体平台以优化大学生爱国主义教育环境;增强新媒体素养以提升大学生爱国主义教育实效;创设新媒体形式以丰富大学生爱国主义教育样态。
- 王萌
- 关键词:大学生