孟亚
- 作品数：47 被引量：152H指数：7
- 供职机构：黄河科技学院医学院更多>>
- 发文基金：中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题河南省教育科学规划课题河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- TBL+SP在妇产科课程实践教学中的探索与研究被引量：4
- 2020年
- 目的:探索小组中心教学联合标准化病人在妇产科教学中应用的可行性。方法:传统教学组采用传统教学方式,TBL组采用TBL教学,TBL+SP组采用TBL结合SP教学方式。课程结束比较各组学生考试成绩、操作评分、学习能力测评、老师评分等。结果:三组间学生考试成绩、操作评分、学习能力测评、老师评分存在差异,其中TBL+SP组相比于传统教学组和TBL组学生的操作评分、学习能力测评明显较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:TBL+SP教学能明显提高课堂教学质量。
- 董亚娜杨娟孟亚丁玉张亚林
- 关键词：标准化病人妇产科实践教学
- 雨课堂联合虚拟仿真训练用于基础护理学教学的效果评价被引量：28
- 2020年
- 目的探索"雨课堂"与虚拟仿真训练相结合的教学在基础护理学中的应用方法及效果。方法整群抽取2017级一班55名学生为观察组,采用"雨课堂"与虚拟仿真训练相结合的教学方法;二班59名学生为对照组,采用传统教学法。课程结束后,比较两组学生自我导向学习能力、成绩、教师及学生的教学效果评价。结果观察组理论及实验考核得分,自我导向学习能力总分显著高于对照组(均P<0.05);听课教师对观察组教学效果评价显著高于对照组(P<0.05,P<0.01);74.5%~92.7%的观察组学生对新型教学方法持肯定评价。结论 "雨课堂"与虚拟仿真训练相结合的教学方法,实现了线上线下混合式教学和课堂信息化,提高了学生的自我导向学习能力和教学效果。
- 孟亚张浩郭晓娜于晓静李格
- 关键词：护理基础护理学混合式教学自我导向学习能力
- 翻转课堂与案例结合的基础护理学教学设计与评价被引量：7
- 2019年
- 目的:探索翻转课堂与案例结合教学法在基础护理学教学中的设计和应用效果。方法:整群抽取2017级一班为实验组,采用翻转课堂结合案例教学法,二班为对照组,采用传统教学法。结果:实验组课前在线训练项目得分(87.56±3.22),同伴互助得分(92.01±2.75);实验组考核成绩、自主学习能力及学习满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:翻转课堂与案例结合的教学方法,能够提升教学效果,提高学生的自主学习能力和团队协作意识。
- 孟亚张浩董亚娜
- 关键词：案例教学
- 总胆固醇含量检测试剂盒
- 本实用新型公开了一种总胆固醇含量检测试剂盒，包括盒体，盒体内腔通过隔板分为采血工具盛放区和检测卡盛放区；采血工具盛放区内摆放有乳胶吸头、一次性采血针和一次性定量采血管；检测卡盛放区内放置有总胆固醇含量检测卡，总胆固醇含量...
- 张利娟郭志刚王辉王高峰孟亚苏榆涵支利荣周珍珍
- 文献传递
- 术后自助康复护理床
- 本发明公开了一种术后自助康复护理床，包括床体主架和折叠结构以及驱动机构，床体主架的下端设置有腿，床体主架的前、后端分别通过销轴铰接有前折板和后折板，其末端分别连接钢丝绳的两端，该钢丝绳通过导线轮引导后缠绕在绕线轮上，绕线...
- 张亚林喻海洋刘彦杨慧孟亚
- 文献传递
- 一种妇产科临床用喷射式上药装置
- 本发明提供一种妇产科临床用喷射式上药装置，涉及医疗设备领域。该妇产科临床用喷射式上药装置，包括第一支架，所述第一支架通过第一中轴活动连接有第二支架，所述第二支架的一侧固定连接有第一电动伸缩杆，所述第一电动伸缩杆远离第二支...
- 董亚娜杨娟张艳慧孟亚丁玉
- 河南省民办高校大学生健康相关行为现状及其影响因素分析被引量：1
- 2022年
- 目的 了解河南省民办高校大学生健康相关行为状况,为开展相关防控和健康教育提供参考。方法 采用分层整群抽样方法,抽取1 387名民办高校大学生进行问卷调查,内容包括一般情况、青少年健康相关行为、匹兹堡睡眠指数量表。结果 调查对象中,29.6%的学生近7天每天吃早餐,曾经尝试吸烟、曾经饮酒、有网络成瘾的报告率分别为24.2%、63.0%和15.5%,10.1%的学生曾经有过性行为。男生吸烟行为、饮酒行为、性行为中各条目报告率均高于女生。大一学生近7天每天吃早餐(46.1%)、锻炼(49.6%)和控制食物摄入量(50.4%)的报告率最高,大四学生点外卖(84.3%)的报告率最高,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。本次调查对象的PSQI总分为(4.70±3.50)分,女生、网络成瘾者得分较高,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。除催眠药物维度外,自觉健康状况均纳入PSQI各维度回归方程;自觉健康状况越差,PSQI各维度得分越高,睡眠质量越差。结论 河南省民办高校应结合学生个人特点,采取有步骤、有计划的行为干预措施和开展专题教育活动,强化宣传大学生健康知识的薄弱环节,防范健康危害行为,提高其健康知识水平和自我保护意识。
- 孟亚张浩于晓静赵影黄涛
- 关键词：民办高校大学生健康相关行为影响因素
- 河南省某民办高校大学生网络成瘾及心理健康状况调查被引量：4
- 2020年
- 目的调查民办高校大学生网络成瘾患病率及心理健康状况,为采取有效的干预措施提供参考。方法采用分层整群抽样方法,应用中文网络成瘾量表(CIAS)、症状自评量表(SCL-90)对2755名民办高校大学生进行现况调查。结果网络成瘾总分(51.52±13.77)分,检出率17.7%;其中,男生检出率(21.4%)高于女生(15.1%),少数民族(24.2%)高于汉族(17.4%),单亲家庭(26.1%)高于其他家庭组合方式(16.7%~22.1%),差异均有统计学意义(P<0.05);随着年级的增加,网络成瘾检出率逐渐上升(14.2%~26.5%);SCL-90总分(1.66±0.61),强迫症状检出率(26.5%)最高,人际关系敏感检出率最低(14.2%);随着网络成瘾程度的加重,SCL-90总分及各维度得分逐渐上升,心理健康问题增多,差异有统计学意义(P<0.01);网络成瘾总分及各维度与SCL-90总分及各维度呈正相关(r=0.329~0.475,P<0.01);多重线性回归分析显示,民办高校大学生网络成瘾的影响因素为生源地、每天都上网、上网学习、SCL-90总分、躯体化及精神性(F=6.459,P<0.05)。结论民办高校大学生网络成瘾发生率较高,与心理健康水平呈正相关,高校应针对学生特异性的影响因素,采取有效的预防和控制措施,提高其身心健康水平。
- 孟亚黄涛张浩郭晓娜王丹凤李明李格
- 关键词：大学生网络成瘾心理健康影响因素
- 医学生网络成瘾现状及与心理健康的相关性被引量：4
- 2020年
- 目的了解医学生网络成瘾现状及与心理健康的相关性。方法采用便利抽样法,抽取某医学院校大学生1 353人,采用网络成瘾量表(CIAS)、症状自评量表(SCL-90)、家庭关怀度指数问卷进行调查。结果1 353人网络成瘾得分为51.44±13.68,网络成瘾检出率为17.1%;SCL-90总分为147.05±54.44,自评阳性率22.3%,10个因子中,强迫症状最高为28.0%,人际关系敏感最低为14.1%。正常、有沉迷倾向、网络成瘾者的SCL-90总分及各因子得分差异均有统计学意义(F=150.890~819.671,P值均<0.01),网络成瘾总分及各维度与SCL-90总分及各因子得分均呈正相关(r=0.335~0.475,P值均<0.01)。多因素logistic回归分析结果显示,生源地、是否喜欢自己专业、家庭组合方式与网络成瘾有统计学关联(P值均<0.01)。结论医学生网络成瘾发生率较高,与心理健康水平相关,应采取有效预防和干预措施。
- 张浩孟亚徐晓霞陈秀丽
- 关键词：医学生网络成瘾心理健康家庭关怀
- 一种用于妇产科的母婴床
- 本实用新型公开了一种用于妇产科的母婴床，具体涉及母婴床技术领域，包括床板，所述床板底端设有摇晃机构，所述摇晃机构前端固定有婴儿床，所述婴儿床设在床板前端；所述摇晃机构包括折弯固定板，所述折弯固定板固定在床板底端，所述折弯...
- 董亚娜杨娟孟亚丁玉辛娟
- 文献传递
