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付春江

作品数：2 被引量：20H指数：2
供职机构：江西师范大学教育学院更多>>
相关领域：政治法律文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理预防
  • 1篇心理原因
  • 1篇预警
  • 1篇预警机制
  • 1篇社会
  • 1篇社会转型
  • 1篇社会转型期
  • 1篇群体性
  • 1篇群体性事件
  • 1篇小学生
  • 1篇小学生个性
  • 1篇家庭
  • 1篇城市
  • 1篇城市小学生

机构

  • 2篇江西师范大学

作者

  • 2篇付春江
  • 1篇花蓉
  • 1篇雷良忻

传媒

  • 1篇江西师范大学...
  • 1篇江西教育科研

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
社会转型期群体性事件产生的心理原因探析被引量：18
2005年
我国正处于社会转型时期,群体性事件时有发生,其性质属人民内部矛盾,具有自发性、失范性、复杂性、可变性、情绪性等特点。产生的原因既有社会环境、政策等宏观方面的因素,也有个体、群体心理等微观方面的因素。建立理性化的社会沟通系统、快捷灵敏的预警机制和采取果断稳妥的控制方法,是有效预防和平息群体性事件发生的重要措施。
花蓉付春江
关键词：社会转型群体性事件心理预防预警机制
影响城市小学生个性及学习成绩的相关因素分析被引量：2
2004年
城市小学生的个性存在性别差异,与常模相比在某些EPQ因子分上存在显著差异。小学生的性格发展受父母性格及家庭环境的影响。小学生的学习成绩与性格、家庭环境及父母文化程度和职业有关。小学教育应加强学生非智力因素如性格的培养,加强亲子关系,提高父母素质应成为当前社会众多家庭的当务之急。
付春江陈莉雷良忻
关键词：城市小学生家庭
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共1页<1>
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