您的位置: 专家智库 > >

孙晓燕

作品数:14 被引量:42H指数:4
供职机构:湖州市中心医院更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程浙江省医学会临床科研基金浙江省医药卫生科学研究基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 13篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇血管
  • 3篇教学
  • 2篇认知功能损害
  • 2篇神经内科
  • 2篇脑梗
  • 2篇脑梗死
  • 2篇内科
  • 2篇梗死
  • 2篇阿尔茨海默病
  • 2篇3D打印
  • 2篇病患
  • 2篇痴呆
  • 1篇地平
  • 1篇电图
  • 1篇丁苯
  • 1篇定量脑电图
  • 1篇冻结步态
  • 1篇端粒
  • 1篇端粒长度
  • 1篇眩晕

机构

  • 14篇湖州市中心医...
  • 1篇杭州市第一人...
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 14篇孙晓燕
  • 6篇朱衡亚
  • 4篇晏玉奎
  • 3篇卢振产
  • 3篇王庄
  • 2篇谈鹰
  • 2篇汤海燕
  • 2篇钮富荣
  • 1篇姚冲
  • 1篇贺利峰
  • 1篇赵红艳
  • 1篇刘泉坤
  • 1篇胡正刚
  • 1篇张冰
  • 1篇马红岗
  • 1篇姚金
  • 1篇罗小春

传媒

  • 2篇全科医学临床...
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇临床神经病学...
  • 1篇浙江医学
  • 1篇中药材
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中医药管理杂...
  • 1篇中华全科医师...
  • 1篇中外医疗
  • 1篇中华全科医学
  • 1篇心电与循环

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 5篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
阿尔茨海默病患者外周血淋巴细胞DNA端粒长度与认知功能的关系被引量:4
2019年
目的探讨AD患者认知功能障碍及其严重程度与淋巴细胞DNA端粒长度的关系。方法方便采集2005年1月-2018年4月该院就诊的82例AD患者的临床资料,进行MMSE、CDR及MoCA量表评分,并采集AD患者外周血,RT-PCR法测定DNA端粒长度,Kaplan-Meier法分析AD患者疾病严重程度与DNA端粒长度的关系。结果轻中度CDR、MMSE评分患者较重度患者,其生存函数时间长,模拟DNA端粒长度具差异有统计学意义(Log-Rank=1.82,P=0.006;Log-Rank=1.46,P=0.004),具有轻中度MoCA量表评分的AD患者较重度患者,其生存函数时间长,模拟DNA端粒长度同样差异有统计学意义(Log-Rank=1.28,P=0.005)。结论 AD患者外周血淋巴细胞DNA端粒长度与认知功能具有一定的量变关系。
晏玉奎孙晓燕钮富荣
关键词:AD患者
端粒-端粒酶系统与阿尔茨海默病
<正>阿尔茨海默病(Alzheimer disease,AD)是最常见的痴呆类型,属于神经退行性疾病的一种,其临床特点是严重的认知功能障碍,学习和记忆能力障碍,判断力、定向力及语言功能的下降等[1]。目前AD治疗主要依靠...
孙晓燕晏玉奎钮富荣
文献传递
一种带脱卸激光头的可改善冻结步态的鞋
本实用新型涉及鞋技术领域,且公开了一种带脱卸激光头的可改善冻结步态的鞋,包括鞋体,所述鞋体的内侧开设有T形槽,所述T形槽的内壁粘接有异形金属板,所述异形金属板的内壁贴合设置有盒体,所述盒体的内侧固定连接有充电接口,所述盒...
谈鹰汤海燕孙晓燕张增瑞赵红艳
脑梗死后血管性认知功能损害与rt-PA 静脉溶栓的相关性被引量:8
2020年
目的探讨脑梗死后血管性认知功能损害与rt-PA静脉溶栓的相关性,为临床提供参考。方法选取2016年1月-2018年2月湖州市中心医院收治的脑梗死患者46例作为研究对象,所有患者均给予rt-PA静脉溶栓治疗,患者入院后均完成MMSE、NIHSS、MoCA评分,根据评估结果分为认知功能障碍组、认知功能正常组。查阅2组病例资料,记录2组年龄、关键部位梗死、教育程度、血糖控制不佳、rt-PA静脉溶栓、高血压史、嗜酒、左侧梗死资料,并完成单因素及多因素logistic分析,针对患者认知功能危险因素制定有效的措施进行干预。结果 46例脑梗死患者29例发生血管性认知功能损害,占63.04%。单因素结果表明:脑梗死后血管性认知功能损害发生与年龄(t=2.244,P=0.030)、关键部位梗死(χ^2=4.313,P=0.038)、教育程度(U=8.092,P=0.003)、rt-PA静脉溶栓(χ^2=7.558,P=0.006)具有相关性(P<0.05);多因素logistic分析结果表明:年龄(P=0.042)、关键部位梗死(P=0.025)、教育程度(P=0.041)、rt-PA静脉溶栓(P=0.030)是脑梗死后血管性认知功能损害发生的影响因素(P<0.05)。结论脑梗死后血管性认知功能损害发生率较高,受到的影响因素较多,尽早给予患者rt-PA静脉溶栓治疗有助于改善患者认知功能,减轻患者病情。
朱衡亚孙晓燕胡正刚罗小春王庄冯琪
关键词:脑梗死血管性认知功能损害RT-PA静脉溶栓
不同亚型帕金森病患者血清尿酸、载脂蛋白A1及谷胱甘肽水平对比被引量:3
2022年
目的 研究帕金森病(PD)患者不同亚型中血清尿酸(UA)、载脂蛋白(Apo)A1及谷胱甘肽(GSH)水平的差异。方法 收集63例PD患者和29例健康对照组,将PD患者根据运动障碍不同分为震颤为主型(TD)和姿势障碍步态异常为主型(PIGD),分别检测血清UA、ApoA1及GSH水平,分析不同亚型之间临床资料与血清指标的差异。结果 PIGD为主型患者相对于TD为主型患者,H-Y分级显著更高(P<0.05);3组UA水平无显著差异(P>0.05);TD组、PIGD组AopA1水平显著低于对照组(P<0.05),且PIGD组较TD组显著更低(P<0.05);PIGD组GSH水平显著低于对照组(P<0.05)。结论 ApoA1可能参与PD不同运动亚型的发病机制,对PD患者有神经保护作用;GSH水平下降可能参与PIGD为主型患者的发病机制。
孙晓燕汤海燕
关键词:帕金森病尿酸载脂蛋白A1谷胱甘肽
定量脑电图对脑小血管病患者认知功能损害的评估作用研究
2023年
目的 探讨定量脑电图在脑小血管病患者认知功能损害评估中的作用。方法 选择2020年1月至2022年6月湖州市中心医院神经内科收治的脑小血管病患者40例为观察组,另择35名健康体检者作为对照组。采用简易智能状态检查量表(MMSE)和蒙特利尔认知评估量表(Mo CA)进行认知功能评估。使用数字脑电图仪测定功率谱值、相对功率比值(DTABR);采用Spearman秩相关分析脑小血管病患者认知功能与DTABR的相关性。结果 观察组Mo CA总分、视空间、执行力、命名、注意力与计算力、延迟记忆评分低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组额区θ频段功率谱值大于对照组,顶区、枕区α频段功率谱值小于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组顶区和枕区DTABR大于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。MMSE记忆力评分与中央区的DTABR呈负相关(rs=-0.407,P<0.05)。Mo CA总分与额区、顶区、中央区及枕区的DTABR均呈负相关(rs=-0.670~-0.397,均P<0.05)。视空间及执行力和注意力评分与额区、顶区及枕区的DTABR均呈负相关(rs=-0.678~-0.575,均P<0.01)。抽象思维评分与中央区的DTABR呈负相关(rs=-0.552,P<0.01)。结论 脑小血管病患者存在以执行功能和注意力下降为特点的认知损害。DTABR可用于脑小血管病患者认知损害的早期筛查。
孙晓燕朱衡亚邱晶晶杨湘燕
关键词:定量脑电图
3D打印教具在神经内科良性阵发性位置性眩晕教学中的应用探索被引量:1
2021年
目的:探讨3D打印教具在神经内科良性阵发性位置性眩晕教学中的应用。方法:对比3D打印教学组(实验组)和传统教学组(对照组)间学习效果多维度调查结果。对比两组间理论考试与操作考核成绩。结果:实验组学员教学方式的满意度、教学吸引力、学习兴趣、自学能力、发现和解决问题能力、临床理解能力、临床实践操作技能能力、空间思维能力的评分均高于对照组,P<0.05;实验组学员的理论考试成绩与操作考试成绩均高于对照组,P<0.05。结论:3D打印教具在神经内科良性阵发性位置性眩晕教学中应用效果显著。
朱衡亚贺利峰孙晓燕卢振产
关键词:神经内科教学
自身免疫性痴呆的诊治进展
2023年
自身免疫性痴呆(AiD)是一种复杂的疾病,可导致免疫介导的认知障碍,临床表现为脑病和亚急性或慢性的认知功能下降。该病可能是特发性自身免疫病或副肿瘤综合征,通常具有共同的、可识别的临床特征,如炎性CSF、EEG慢波、内侧颞叶异常T2高信号、自身抗体阳性、伴随肿瘤等。大剂量糖皮质激素治疗是多数患者的初始治疗。由于通过适当治疗可逆转和预防残疾,故早期识别AiD非常重要。本文总结了AiD的临床、实验室和神经影像特征及目前的治疗方式,以促进对AiD患者的快速评估和治疗。
孙晓燕杨湘燕朱衡亚
关键词:脑病痴呆
3D打印教学模型结合基于案例学习教学法在神经内科实习带教中的应用被引量:3
2021年
基于案例学习(case-based learning,CBL)教学法是一种以案例为中心培养学生运用基础知识分析解决问题的教学方法[1]。由于神经科教学是以神经解剖知识为基础的教学,实习医师的解剖学基础知识遗忘率高,仅靠传统的教学模式学生无法形成有效的记忆和理解,因而单纯CBL教学效果差强人意。
朱衡亚卢振产孙晓燕
关键词:解剖学基础实习医师神经解剖3D打印CBL教学
首次脑干梗死患者复发脑梗死的类型与风险分析被引量:7
2015年
回顾性分析我院住院治疗的176例复发性脑梗死患者的临床资料.再发脑梗死的韩国改良急性脑梗死治疗实验(NEW-TOAST)分型:34例初次脑卒中为脑干梗死患者主要以动脉粥样硬化性脑梗死(AT型)常见(24例,70.6%),其次为小动脉闭塞性卒中(SA型)8例(23.5%)、心源性脑栓塞(CE型)2例(5.9%);142例非脑干梗死患者中AT型87例(61.3%),SA型41例(28.9%),CE型14例(9.9%).不良生活习惯、糖尿病史更易影响脑干梗死,房颤病史则是影响非脑干梗死的主要危险因素,多因素logistic分析显示,不良生活习惯(P=0.03)、糖尿病史(P=0.004)、易损斑块(P=0.01)以及二级预防药物治疗依从性差(P=0.02)是影响脑干梗死再发脑梗死的独立危险因素.需加强健康教育,以提高预防脑干梗死复发的水平.
晏玉奎孙晓燕刘泉坤王庄
共2页<12>
聚类工具0