孙长春
- 作品数：14 被引量：13H指数：2
- 供职机构：白城市教育学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学理学一般工业技术更多>>
- 浅议关于盐类水解的几个思维误区
- 2006年
- 孙长春
- 关键词：盐类水解水解反应盐溶液H^+
- 浅谈新课程下学生问题意识的培养被引量：1
- 2008年
- 当前,高中学生化学问题意识较差,难以发现并提出问题。已经严重影响到创新型人才的培养,不能顺应创新教育的发展。本文提出了在化学教学中培养学生问题意识的方法和策略。
- 郝玉梅孙长春
- 对蒸发硫酸锌溶液发烟现象的探讨
- 1994年
- 对蒸发硫酸锌溶液发烟现象的探讨吉林省白城市教育学院（１３７０００）孙长春现行初中化学课本第６５页中写到；等到锌粒与稀硫酸反应完毕，把试管里的溶液倒入蒸发皿里，小心加热，使溶液蒸发，冷却后在蒸发皿里可以看到固态物质──硫酸锌。可是，在听课中发现许多教师...
- 孙长春
- 关键词：硫酸锌溶液初中化学稀硫酸锌粒三氧化硫教学参考书
- 刍议化学课导入的设计
- 2009年
- 举例介绍了化学课导入的三种设计方法。
- 郝玉梅孙长春
- 教师怎样教 学生才会问
- 2015年
- 如今,"自主学习、合作探究"教学模式已经在课堂教学中得到了广泛的应用。教师也乐于在课堂上拿出大量的时间让学生以小组协作的形式共同提出问题、解决问题,希望能够以此全面培养每一位学生的综合素质,充分开发其潜能。然而,在实践中却事与愿违,学生在课堂上离开了教师提出的问题,往往感到无所适从。产生这种现象的原因有两方面,一是学生不敢提出问题,二是学生不会提出问题。因此,有必要对这两方面问题加以阐述,以期重新引起教师的重视。
- 郝玉梅孙长春
- 关键词：课堂教学信息加工思维能力三氯化铁化学符号
- 刍议哲学思想在化学知识中的体现和运用被引量：2
- 2011年
- 化学学科内容蕴藏着丰富的辩证唯物主义哲学思想,教师在教学中应根据化学教学自身的特点,通过化学知识的传授,向学生渗透辩证唯物主义基本观点和方法,使学生初步学会运用辩证唯物主义观点和方法去认识和诠释化学原理及化学现象的实质,逐渐树立辩证唯物主义的世界观。
- 王红梅孙长春李秀石
- 关键词：化学知识哲学思想
- 浅议新课程下提高化学教师素质的对策被引量：2
- 2010年
- 教师作为新课程理念的传承者和新课程的实践者、参与者、开发者、研究者和推动者，必须提高自身的综合素质，不断更新知识，提高专业素养。化学教师要了解化学科学发展的前沿领域，学习教育心理学的理论，并将其应用到指导学生的化学学习中去，与新理念、新教材一同成长。
- 姜兴元孙长春
- 关键词：化学教师
- 利用ForClass教与学应用平台打造智慧课堂——以“富集在海水中的元素——氯”为例被引量：1
- 2018年
- 一、情境导入地球70%以上被水覆盖,从太空看地球,它更像一个水球(通过ForClass播放从太空看地球的图片),这些水大部分是海水(大海的图片)。海水中30%是盐类,所以海水咸而涩。若把海水中的盐类全部提取出来(长芦盐场的图片),将它们平铺在陆地上,陆地将平均升高150 m。本节课我们共同学习'富集在海水中的元素——氯'。二。
- 刘志红孙长春宋君玲
- 关键词：水反应化学方程式
- 白城地区盐碱地土壤化学分析被引量：3
- 2013年
- 白城地区是吉林省主要的盐碱地区,占吉林省盐碱地总面积的65%以上.本文通过对白城地区30个盐碱地的样点土壤进行化学分析,得出了白城地区盐碱地的盐碱土壤的营养元素含量对比数据,为白城地区盐碱地的改良及耐盐碱作物的培育和筛选提供有效的参考.
- 郝玉梅孙长春冷晶
- 关键词：盐碱地土壤化学分析
