您的位置： 专家智库 > >

何斌

作品数：6 被引量：1H指数：1
供职机构：北京市第八十中学更多>>
发文基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇技术课
  • 2篇思维
  • 2篇通用技术课
  • 2篇课程
  • 2篇技术课程
  • 2篇教学
  • 2篇工程思维
  • 1篇有效教学
  • 1篇实验班
  • 1篇通用技术教学
  • 1篇通用技术课程
  • 1篇通用技术课堂
  • 1篇校本
  • 1篇校本研究
  • 1篇教学装备
  • 1篇课程体系
  • 1篇课堂
  • 1篇机床
  • 1篇机床设备
  • 1篇技术教学

机构

  • 5篇北京市第八十...
  • 2篇首都师范大学

作者

  • 5篇何斌
  • 2篇徐力
  • 1篇贾志勇

传媒

  • 2篇中国现代教育...
  • 1篇教育研究与评...
  • 1篇2011年中...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2013
  • 1篇2011
共 6 条 记 录，以下是 1-5
全选 清除 导出
排序方式：
创建王选创新实验班,构建中学现代技术课程体系
我国在中学阶段开设了信息技术、劳动技术和通用技术课程，在培养创新人才方面有着独特价值。但从全国来看，由于历史的原因和应试教育的影响，中学技术课程的开设情况并不尽如人意，我校进行了系统的研究与重构。在全国范围内首次创建王选...
何斌贾志勇
利用和整合教学装备丰富通用技术教学
为了保证通用技术课程顺利开展。北京市区教委为各高中校配备了以多媒体教学设备、木工金工工具设备、各型机床设备、绘图工具设备、教具学具为主的教育技术装备，每个专用教室造价约30万元。
何斌
关键词：教学装备通用技术课程机床设备
文献传递
运用仿真软件在通用技术课堂提高学生工程思维的探究被引量：1
2021年
针对高中通用技术学科核心素养之一的“工程思维”教学中存在的问题,在课堂教学中运用仿真软件,将学生带入近似真实的工程情境中,尝试让学生在简单建模过程中感受权衡比较、掌握系统分析的方法,取得了较好的效果。
何斌徐力
关键词：仿真软件工程思维
发展高中生通用技术工程思维的三循环模型构建研究
2023年
针对以往通用技术课程中基于项目的单向教学在发展学生工程思维方面有较大局限性的问题,以工程哲学为理论基础,探索并提出了以突出发展高中生工程思维为目标的“目标分析”“设计比较”“实践测试”三循环模型。
何斌徐力
关键词：工程思维
普通高中通用技术有效教学的校本研究与实践
2013年
围绕“促进通用技术有效教学，探索创新人才培养模式”为主题进行研究，初步摸索出一套通用技术有效教学的校本模式，即构建课程体系，推动有效教学；促进学科融合，生成有效教学；注重实践室开发，辅助有效教学；参与课题研究，牵动有效教学；突出过程性评价，检验有效教学；实施问卷调查，反馈有效教学。在此模式的推动下，学生技术创新能力不断提高，发明作品屡次获奖。
何斌
关键词：有效教学校本研究
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0