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丁梅

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:扬州中学教育集团树人学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇初中生
  • 2篇初中生物
  • 1篇生物课
  • 1篇生物课堂
  • 1篇生物学
  • 1篇蔬菜
  • 1篇蔬菜品种
  • 1篇团队协作
  • 1篇团队协作能力
  • 1篇染色
  • 1篇染色单体
  • 1篇染色体
  • 1篇染色体行为
  • 1篇细胞
  • 1篇细胞分裂
  • 1篇校本
  • 1篇校本课程
  • 1篇校本课程开发
  • 1篇名词
  • 1篇名词辨析

机构

  • 4篇扬州中学教育...

作者

  • 4篇王源
  • 4篇丁梅

传媒

  • 1篇中学生物教学
  • 1篇生物学教学
  • 1篇名师在线
  • 1篇初中生世界(...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论初中生物课堂与教育性教学的结合——一堂生物公开课的反思被引量:1
2018年
本文以赫尔巴特的'教育性教学'思想为理论依据,结合一堂初中生物公开课试图探讨教育性教学这一思想的内涵、教育性教学实现途径及对本节公开课的反思等多方面的内容。
王源丁梅
关键词:教育性教学生物课堂公开课
有关细胞分裂的几组名词辨析被引量:2
2014年
本文就细胞分裂中常涉及的几组名词:染色质和染色体,姐妹染色单体和非姐妹染色单体,着丝粒和着丝点,中心体和中心粒,赤道板、细胞板与细胞壁,纺锤体、纺锤丝与星射线等加以辨析和讨论。
王源丁梅
关键词:细胞分裂名词辨析
减数分裂染色体行为变化的模型制作新方法
2016年
'减数分裂'是高中生物教学的重难点内容之一,也是教师教、学生学最不易的一节。它是进行有性生殖的生物产生生殖细胞的方式,包括减数第一次分裂和减数第二次分裂两个连续的过程。减数分裂过程中,细胞中染色体的形态、结构、数目以及DNA含量都会发生有规律的变化。
丁梅王源
关键词:减数分裂染色单体染色体行为
基于学生核心素养培养的校本课程开发--以初中生物学校本课程“百花园”为例
2022年
近年来,劳动实践成为评价学生发展的关键指标之一,校本课程“百花园”对提升学生的核心素养大有裨益。一、课程目标1.知识目标:认识常见的花卉、蔬菜品种,掌握它们的基本特征和种植方法,了解常见植物对环境条件的需求。学会在常见花卉、蔬菜养护过程中进行病虫害防治、施肥和除草等。2.能力目标:学习数码光学显微镜的使用,对观察的微观结构进行拍照。初步学会生物学研究的基本方法,包括观察、调查和探究实验等。培养学生的劳动能力、团队协作能力。
王源丁梅
关键词:校本课程初中生物学团队协作能力蔬菜品种
共1页<1>
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