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刘嘉佳

作品数:12 被引量:33H指数:2
供职机构:重庆市北碚区中医院更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 8篇专利
  • 2篇期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 2篇CBL教学
  • 2篇肠胃
  • 1篇学法
  • 1篇幽门螺
  • 1篇幽门螺旋杆菌
  • 1篇振动排痰
  • 1篇振动排痰机
  • 1篇治疗仪
  • 1篇吞咽
  • 1篇排痰
  • 1篇排痰机
  • 1篇临床教学
  • 1篇临床教育
  • 1篇螺旋杆菌
  • 1篇脑循环
  • 1篇脑循环功能
  • 1篇脑循环功能治...

机构

  • 10篇重庆市北碚区...

作者

  • 10篇刘嘉佳
  • 5篇郭铁
  • 2篇田嵘榛
  • 2篇何凤麟
  • 2篇聂慧

传媒

  • 2篇中国继续医学...

年份

  • 1篇2021
  • 8篇2020
  • 1篇2019
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
偏瘫治疗仪
1.本外观设计产品的名称:偏瘫治疗仪。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于偏瘫治疗仪,用于治疗偏瘫。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
陈焱彬郭铁晏喻婷刘嘉佳
神经肌肉电刺激仪
1.本外观设计产品的名称:神经肌肉电刺激仪。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于神经肌肉电刺激仪,通过电刺激保护和治理失神经支配肌肉。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片...
刘嘉佳陈焱彬晏喻婷
文献传递
振动排痰机
1.本外观设计产品的名称:振动排痰机。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于振动排痰机,用来辅助病人排痰。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图1。
陈焱彬郭铁晏喻婷刘嘉佳
吞咽仪
1.本外观设计产品的名称:吞咽仪。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于吞咽仪,用于刺激咽缩肌群收缩与扩张使食物进入食管,以重建吞咽反射的大脑皮层控制功能。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明...
刘嘉佳陈焱彬晏喻婷
CBL教学法在医学基础与临床教学中的实践体会被引量:26
2019年
随着医学教育模式改革的深入,CBL教学法因其紧密结合临床的特点,日益受到关注,现已广泛运用于诸多医学科目教学实践中,该教学法在引导学生探索问题、发现问题、解决问题、增强思辨能力、培养自主学习能力及与人沟通等方面得到了广大师生一致肯定。本文通过比较分析我国医学基础教学与临床教学在教学内容、教学目标、课程安排、学生能力等方面的不同特点,结合CBL教学法的教学特点,探讨CBL教学法在两者具体实践中在教师案例选择、问题设计、学生自主学习、小组讨论、师生课堂讨论、教师总结等环节的异同,为进一步规范和统一病例讨论课在医学教学中的应用提供参考,以期取得更好的教学效果。
刘嘉佳田嵘榛聂慧何凤麟邓婕郑玉红
关键词:CBL教学法基础教育临床教育教学模式教学实践教学改革
CBL教学模式在神经系统体格检查教学中的应用评价被引量:6
2021年
目的比较CBL(case-based learning)教学模式和LBL(lecture-based learning)教学模式在神经系统体格检查教学效果,寻求更适宜高效的教学模式。方法随机抽取2018年6月—2019年6月在重庆市北碚区中医院进行住院医师规范化培训的学员100名,将纳入学员随机分为CBL组(实施CBL教学模式),LBL组(实施LBL教学模式),两组各50例,比较两组学生组内、组间授课前后理论和实操成绩及定位诊断分析成绩,并完成教学反馈问卷调查。结果CBL组和LBL组教学前后理论成绩及实操成绩均有所提升(P<0.05);CBL教学组理论考试和实操成绩提升优于LBL组(P<0.05);定位诊断分析正确率CBL组优于LBL组(P<0.05);问卷调查显示,80%以上的学生认为该教学模式可以更好地抓住主题、提高自主学习能力、沟通合作能力、解决问题能力、基础与临床结合、建立临床思维能力;大于50%以上的学员认为该模式增加了课业负担,并且不利于有效利用时间。结论CBL教学模式应用于神经系统体格检查教学可以发挥其优势,有助于提高教学质量。
刘嘉佳聂慧田嵘榛何凤麟邓婕郑玉红
关键词:CBL教学模式教学模式临床教学教育
幽门螺旋杆菌检测仪
1.本外观设计产品的名称:幽门螺旋杆菌检测仪。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于幽门螺旋杆菌检测仪,用于测定人体内是否含有幽门螺旋杆菌。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或...
晏喻婷郭铁陈焱彬刘嘉佳
肠胃电图仪
1.本外观设计产品的名称:肠胃电图仪。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于肠胃电图仪,消化内科常用检测仪器。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图1。
晏喻婷刘嘉佳陈焱彬郭铁
肠胃调理仪
1.本外观设计产品的名称:肠胃调理仪。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于肠胃调理仪,用于调理、治疗肠胃疾病。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图1。
晏喻婷郭铁陈焱彬刘嘉佳
脑循环功能治疗仪
1.本外观设计产品的名称:脑循环功能治疗仪。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于脑循环功能治疗仪,是一种神经内科治疗仪器。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
刘嘉佳晏喻婷陈焱彬
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