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张卫霞

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：泰州市姜堰区实验小学更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇追问
  • 1篇追问时机
  • 1篇小学数学
  • 1篇小学数学课
  • 1篇小学数学课堂
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂追问

机构

  • 1篇泰州市姜堰区...

作者

  • 1篇张卫霞

传媒

  • 1篇小学教学参考...

年份

  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
例谈小学数学课堂追问时机的把握被引量：3
2015年
追问作为课堂提问的有效组成部分之一，可以促进学生积极思考、深入探究、扭转思维偏差等，对提高数学教学效果具有显而易见的教学作用。因此，在小学数学教学中，要把握追问时机，适时进行追问。
张卫霞
关键词：小学数学课堂追问
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