孔德美
- 作品数：11 被引量：2H指数：1
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- 回归文本 引导探究——《“闪光的金子”》探究性阅读教学纪实
- 2013年
- 《"闪光的金子"》是苏教版小语教材第四册中,一篇记述上海市水电修理工徐虎全心全意为客户服务文质兼美的课文。"闪光的金子",是人们对徐虎高贵品质、奉献精神的评价和赞美,有积极的导向意义。然而,在与文本对话过程中,一个女孩举手发问:"老师,徐虎为大家服务要不要钱啊?"石击起千层浪!很显然,这一疑问是孩子对课文浅层的浮光掠影的理解,是孩子价值意识的一种萌动,是纷繁复杂的社会经济生活在孩子头脑中的折射。这个问题不是以简单自勺"要"与"不要"所能回答的。解疑的最佳途径是回归文本,引导学生阅读探究。
- 孔德美
- 关键词：文质兼美教学片段
- 培养学生责任感 促进健全人格发展被引量：1
- 2020年
- 随着素质教育理念的不断落实,教育部对学生健全的人格也作出了明确的要求,期望教师能够在渗透基础科学知识的过程中培养学生的人格。学生的责任感是学生的必备品质,对学生的未来发展具有积极作用。那么在当前小学教育阶段,教师应当如何进行教学策略的优化,增强学生的责任感,从而健全学生的人格呢?一、发挥集体作用,增强责任感良好的班集体对提高学生的学习成绩,培养学生的责任感中具有重要作用。在日常的教学中,对于学风好的班级,学生的责任意识也相对较强;在学风差的班级中。
- 孔德美
- 关键词：素质教育理念小学教育阶段健全人格学风学生责任感
- 汉语拼音教学的“四个转变”被引量：1
- 2012年
- 苏教版国标本小语教材一年级上册中的汉语拼音部分浓缩调整后，不仅仍保持原生动形象、富有童趣的特点，而且给汉语拼音教学重点、难点的处理留出更加宽广的空间。在新课程理念的指导下，
- 孔德美
- 关键词：汉语拼音教学重点课程理念
- 四种“转化”中的公民教育
- 2012年
- 公民教育符合世界社会进步与教育潮流的发展趋势,适应着中国社会转型和教育改革的需要。世界各国都把培养合格公民作为基础教育的首要目标,在我们国家尚未建立完整公民教育体系的今天,我们试图在小学品德课程实施中进行公民教育实践研究,试图为传统德育走出困境、实现新的历史性的转型作一点探索。
- 杨广祥孔德美
- 关键词：公民教育品德课程传统德育合格公民《品德与社会》《品德与生活》社会
- 致力四种“转化” 渗透公民教育
- 2012年
- 公民教育符合世界社会进步与教育潮流的发展趋势,适应着中国社会转型和教育改革的需要。世界各国都把培养合格公民作为基础教育的首要目标,在我们国家尚未建立完整公民教育体系的今天,我们试图在小学品德课程实施中进行公民教育实践研究,试图为传统德育走出困境、实现新的历史性的转型作一点探索。我校承担了著名特级教师、扬州市教研室陈萍老师主持的省十一五重点课题"小学品德课程实施中的公民教育的研究"子课题"小学品德实施中培养公民素养的方法与途径的研究"研究工作,努力帮助学生形成"
- 杨广祥孔德美
- 关键词：公民教育品德课程传统德育合格公民《品德与社会》
