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黄敏

作品数:9 被引量:0H指数:0
供职机构:张家港市南沙小学更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇欲望
  • 1篇探究欲望
  • 1篇主动权
  • 1篇讲究
  • 1篇放手

机构

  • 2篇张家港市南沙...

作者

  • 2篇黄敏

传媒

  • 2篇学苑教育

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
9 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
放手学习的主动权
2016年
教师放手学习的主动权能培养学生学习的积极性、主动性,使学生真正成为学习的主人。在英语教学中把主动权交给学生可尝试以下方法:放手课前五分钟,引导探究;指导课间学习法,授人以渔;尝试合作中学习,自化化人。
黄敏
关键词:英语放手主动权
讲究指导策略 强化自主探究
2014年
《义务教育英语课程标准》中指出,语言既是交流的工具,也是思维的工具。因此,在英语教学中,不仅要注重语言知识和语言技能的培养,更要注重对学生进行学习策略指导,引导学生学会自主探究,培养学生的自主学习能力,为学生的终身学习奠定基础。
黄敏
关键词:英语探究欲望
共1页<1>
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