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李琪

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:天津市第五中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇学生主动参与
  • 1篇数学
  • 1篇数学建模
  • 1篇现代化教学
  • 1篇现代化教学手...
  • 1篇教学手段
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇高效课堂
  • 1篇高中数学
  • 1篇高中数学建模
  • 1篇板书
  • 1篇板书形式
  • 1篇STEAM

机构

  • 2篇天津市第五中...

作者

  • 2篇李琪
  • 1篇宗琦

传媒

  • 1篇天津教育

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
STEM教育与高中数学建模融合的初步研究
STEM教育与创客教育(Maker)相融合,在高中教育阶段通常以创客教育为载体,注重培养学生的想象力、创造力以及动手解决问题的能力,弥补了传统教育重理论知识的传授,轻兴趣爱好和动手能力培养的缺陷。STEM教育充分调动了学...
宗琦李琪
关键词:数学建模
文献传递
创新板书形式,演绎高效课堂
2013年
随着现代化教学手段的丰富,多媒体技术以其独特的优势在课堂教学中扮演着重要角色,幻灯片、投影等在教学活动中被广泛使用,而传统的粉笔板书却有了“退居二线”的迹象.其实,板书不仅可以是教师“教”的主阵地,更可以成为学生“学”的大舞台,关键是要让学生主动参与.
李琪
关键词:板书形式高效课堂学生主动参与现代化教学手段多媒体技术课堂教学
共1页<1>
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