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张金凤

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：张家港市东莱小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学案
  • 1篇应用数学
  • 1篇实验教材
  • 1篇数学
  • 1篇数学新课程
  • 1篇思维
  • 1篇思维灵活性
  • 1篇年级
  • 1篇七巧
  • 1篇七巧板
  • 1篇小学数学
  • 1篇小学数学新课...
  • 1篇灵活性
  • 1篇教学重点
  • 1篇课程
  • 1篇教学案
  • 1篇教学案例
  • 1篇教学案例及反...
  • 1篇教学反思

机构

  • 2篇张家港市东莱...

作者

  • 2篇黄利锋
  • 2篇张金凤

传媒

  • 1篇中小学教学研...
  • 1篇软件导刊

年份

  • 2篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
《有趣的七巧板》教学案例及反思
2005年
1课前分析 教学内容是江苏版小学数学新课程实验教材二年级上册第22～23页的数学实践活动，主题是“有趣的七巧板”。按照教材安排，这次活动是想通过“七巧板”这种传统的数学游戏，促使学生感悟平面图形的特点，培养学习兴趣，发展空间观念。教学重点是通过拼图来体会图形的变换，发展空间观念。教学难点是用七巧板创造性地拼图形。
黄利锋张金凤施菊芬
关键词：《有趣的七巧板》教学案例教学反思教学重点
苏教版小学数学新课程实验教材第二册《9加几》教学设计
2005年
1．在动手操作中经历探索9加几的多种算法的过程，会用“凑十法”计算，发展创新意识和思维灵活性。2．在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和能力。3．能用知识解决与生活相关的实际问题，具有初步的应用数学的意识。
张金凤施菊芬黄利锋
关键词：《9加几》教学设计思维灵活性应用数学
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共1页<1>
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