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孟秀英

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:安阳市第四中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学衔
  • 1篇锐角
  • 1篇锐角三角函数
  • 1篇三角函数
  • 1篇数形结合
  • 1篇数形结合思想
  • 1篇数学
  • 1篇数学教育
  • 1篇专题复习
  • 1篇衔接
  • 1篇教学衔接
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇解直角三角形
  • 1篇教学措施
  • 1篇函数
  • 1篇复习
  • 1篇复习教学

机构

  • 2篇安阳市第四中...
  • 1篇安阳市教育局
  • 1篇安阳市第五中...

作者

  • 2篇孟秀英
  • 1篇杜燕
  • 1篇赵智勇

传媒

  • 1篇中国数学教育...
  • 1篇课程教育研究...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
让教育教学不留断档——小升初数学教育教学衔接刍议
2019年
小升初的衔接教学可以帮助学生更好的开展初中学习,让学生用健康的心态迎接美好的初中学习,教师针对数学教学现状采取多元化的教学方法衔接,让学生更好地进行高效学习。
孟秀英
关键词:教育教学衔接教学措施
感悟数形结合思想 发展数学核心素养——“解直角三角形中的数形结合”专题复习教学及反思
2021年
文章以锐角三角函数知识内容为载体,着眼于数形结合思想方法的深层感悟,实现数与形的双向沟通.通过“解直角三角形中的数形结合”专题复习课的教学,引导学生概括数形结合解决问题的基本思路,体会其作用,归纳其注意要点;引导学生应用概括出的数形结合思想的基本思路解决问题,实现数形结合思想的巩固和迁移;引导学生融合不同的思想方法解决综合性问题,实现思想方法的融合.
赵智勇杜燕孟秀英
关键词:数形结合锐角三角函数专题复习
共1页<1>
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