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马静

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：苏州市吴江市教育局更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学家
  • 1篇信息加工
  • 1篇信息加工心理...
  • 1篇信息加工学习...
  • 1篇学习心理
  • 1篇学习心理学
  • 1篇主义
  • 1篇理学
  • 1篇理学家
  • 1篇教育
  • 1篇教育心理
  • 1篇教育心理学
  • 1篇教育心理学家
  • 1篇加涅
  • 1篇建构主义
  • 1篇工学

机构

  • 1篇吴江市松陵第...
  • 1篇苏州市吴江市...

作者

  • 1篇吴良根
  • 1篇马静

传媒

  • 1篇学子（理论版...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
加涅信息加工学习理论及其对化学教学的启示被引量：1
2012年
美国教育心理学家加涅（Robert Mills Gagne）结合信息加工心理学和建构主义认知学习心理学的思想,形成了有理论支撑也极具技术操作的学习理论——信息加工学习理论。该理论以信息加工观点为核心,吸收了信息论、
马静吴良根
关键词：信息加工学习理论加涅信息加工心理学教育心理学家学习心理学建构主义
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共1页<1>
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