陈建勤
- 作品数：13 被引量：12H指数：2
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- 打造优质课堂助推教师发展
- 2023年
- 本文阐述了在参与北京教育学院体育与艺术学院多轮的北京市骨干教师培训及课例研究过程中的心得和发展历程,及课例研究对助推教师发展的重要性,从“追随教育发展脚步,不断汲取知识营养;书籍为伴,养成读书好习惯;精心上好每一节课;以研促教”等方面总结和分享自身发展的过程。
- 陈建勤
- 关键词：优质课堂课例研究教师发展
- 八年级田径“挑战速度、距离与远度的跑跳能力”大单元教学方案
- 2021年
- 一、单元学习主题挑战速度、距离与远度的跑跳能力。二、单元课时分配(表1)初中八年级大单元18课时(蹲踞式跳远7课时、中长跑7课时、小赛季3课时、基本理论知识1课时)。三、单元学习目标1.能正确做出蹲踞式跳远和中长跑的技术动作,蹲踞式跳远能跳出3.49米(男)、2.93米(女)以上的远度,1000米能在4分18秒(男)、800米能在3分58秒(女)以内跑完全程。
- 陈建勤丁福芹
- 关键词：田径教学设计
- 对“同课异构”培训方式的实施与思考——以北京市市级体育骨干教师培训为例被引量：6
- 2013年
- 通过"同课异构"的培训方式,解决体育教学中的结点问题,强化培训的针对性,发挥骨干教师的引领作用,激发了教师参与学习与研究的积极性,完善了"研训一体"的培训方式及构建"学习与研究共同体"的教师研修团队。
- 李健孙泽民陈建勤路宝玲贺小鲸
- 关键词：同课异构体育教师骨干教师培训
- 体育游戏的魅力——教师“国际化素养提升”课程培训带来的思考
- 2016年
- 美国学校体育的教育教学理念有很多可以供我们学习、借鉴和应用的地方，其中如何有效的开展体育游戏，为提高学生的身心健康发展服务，是美国体育教师非常重视的一环。把一些竞技项目进行改造，对一些类似的球类项目进行组合，创设出了许多对体育器材要求不高、技术简单、规则简化的新式体育游戏，对发展学生的体能、健全人格是非常有效的。
- 陈建勤
- 关键词：体育游戏
- 习惯虽使然 并非皆实效
- 2017年
- 影响体育课教学质量的原因是多方面的,教师的习惯思维是很重要的原因,部分老师还是习惯凭经验教学,在教学时对动作要领＂讲解＂过细;对有纪律问题的学生＂说教＂过严;对技术动作＂分解＂过碎;对学生练习＂自主＂过度,等等。这就造成运动负荷偏低,体育课堂教学效能低效,学生体质增强难见起色。本文对以上四种常见教学现象进行深入的评析反思,并提出相应的解决策略。
- 陈建勤
- 关键词：习惯思维体育教学教学质量
- 结构化教学导向下的挺身式跳远教学策略--观摩一堂高中女生挺身式跳远课后的随想
- 2020年
- 新课程倡导结构化教学,希望能够改变学生"学了12年的体育课,却一项运动也未掌握"的状况。关于结构化教学如何落实到不同的体育课堂教学中,老师们有不同的见解。本文通过观摩一节高中女生的挺身式跳远课,和老师们探讨如何把结构化教学落实到挺身式跳远教学中。
- 陈建勤孔悦
- 关键词：教学挺身式跳远
- 羽毛球运动技术与体能融合的情境教学设计
- 2019年
- 羽毛球是受学生追捧的运动项目之一,为了摆脱单个技术教学过细、运动负荷不足的尴尬,充分发挥羽毛球的健身功能,本文设计了5个教学情境,把羽毛球的运动技术教学与体能发展紧密融合,以提高运动负荷,达到发展学生运动能力的目的。
- 陈建勤刘磊
- 关键词：羽毛球
