卢彩红
- 作品数：9 被引量：0H指数：0
- 供职机构：张家港市东莱小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 诵经典好书 做智慧少年——浅谈经典阅读活动的措施及成效
- 高尔基曾经说过:"书是人类进步的阶梯。好书,像长者,谆谆教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。"2007年9月,一群天真的孩子,在我的带领下,开始了在经典书籍中遨游的时光,而今,3年过后,本班在"沐浴书香,健康成长"...
- 卢彩红
- 以爱之名,促心灵成长
- 种子萌芽生长,必须经过黑暗中的挣扎才会有破土而出时的第一缕光亮;蛹破茧而出,必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。21世纪的小学生,必须排除人生道路上的种种困惑,克服前进道路上的种种困难,才能在学习、工作与生活中乘风...
- 卢彩红
- 关键词：班主任工作心理健康
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- 诵经典好书 做智慧少年——浅谈经典阅读活动的措施及成效
- <正>高尔基曾经说过:"书是人类进步的阶梯。好书,像长者,谆谆教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。"2007年9月,一群天真的孩子,在我的带领下,开始了在经典书籍中遨游的时光,而今,3年过后,本班在"沐浴书香,健康...
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- 书法之道:从“文字符号”走向“立德树人”
- 2017年
- 随着《中小学书法教育指导纲要》的颁发,书法教育纳入义务教育教学体系,迎来了一定的发展机遇,也面临着'立德树人'的全面挑战。从'儿童为本、宽容心态、多样机会'等视角出发,阐述了学校书法教育如何从'文字符号'走向'立德树人'的书法之道。
- 卢彩红
- 关键词：儿童为本宽容心态
- 人生智慧识字始
- 在社会发展的今天,越来越多的学者、家长、教师更加关注学生的智力开发,从各国专家的实验研究中得出,孩子的识记汉字就是有效开发学生智力的途径,能促进学生注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力的发展。
- 卢彩红
- 关键词：识字智力开发
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- 智慧教学 演绎生态课堂之精彩——浅谈生态课堂理念下发展学生思维的思考
- 面对生态课堂理念下的小学语文教学,坚持"以生为本"、"因材施教"、"动静结合"、"活跃课堂",势必能提供一个有趣、多变的语文教学环境;紧扣课文内容,挖掘教材资源,创设美好情境,拓宽教学空间,自主体验生活,科学探求知识理念...
- 卢彩红
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- 浅谈语文教学中智慧的运用——《蚁国英雄》片段简析
- 在新课程理念指引下的语文课充满着诗情画意,萦绕着欢声笑语,有自由驰骋的心,有实实在在的情,时而悲,时而欢,时而离,时而合,师生共同沉浸在充满喜怒哀乐的语文课中。课堂是师生互动、交流的场所,是引导学生发展的场所,是探究知识...
- 钱建芳卢彩红
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- 策略研究:追求阅读教学的童态之美
- 在阅读教学中,我们应发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣。语文教学策略系统是复杂而庞大的,在实际教学过程中,我们可以从"据文定法""关注表达""重视外延""具备机智"等方面入手,促使语文阅读教学更加开放更具活力,从而提...
- 卢彩红
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