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学龄前儿童饮食蛋白质摄入量情况分析被引量：1: 2018年; 目的:了解学龄前儿童蛋白质摄入情况。方法:对500例学龄前儿童进行24小时膳食回顾调查,收集分析蛋白质的摄入情况。结果:500例学龄前儿童蛋白质摄入量平均值为24.6±4.1 g/d,不同年龄组儿童之间的蛋白质摄入量存在明显差异,其中5~6岁组最高,3岁~最低。不同餐次蛋白质摄入量有差异,午餐蛋白质摄入量最高,点心蛋白质摄入量最低。蛋白质的食物来源中,动物性食物占总蛋白质摄入的比例为53.7%,植物性食物占总蛋白质摄入的比例为46.3%。动物性食物中,蛋白质摄入量前5类食物分别是猪肉、蛋类、牛肉、家禽类、鱼虾类;植物性食物中,蛋白质摄入量前5类食物分别是豆制品、大米、面条、面包、烧饼。结论:学龄前儿童的蛋白质摄入总体情况存在一些问题,儿保医生应尽早给予个体化的科学喂养指导,减少营养不良的发生率。; 黄佳; 关键词：蛋白质摄入情况学龄前儿童

心理干预对妊娠期高血压疾病伴焦虑抑郁患者动态血压影响的研究: 2022年; 目的:探讨心理干预对妊娠期高血压疾病(hypertensive disorder complicating pregnancy,HDCP)伴焦虑抑郁患者动态血压的影响。方法:按随机数字表法将南通市妇幼保健院收治的HDCP伴焦虑抑郁40例患者分为两组,各20例。两组均采用常规治疗模式,观察组在此基础上联合心理干预治疗,观察两组治疗前后动态血压情况。结果:两组24 h平均收缩压、24 h平均舒张压、白天平均收缩压、白天平均舒张压、夜间平均收缩压、夜间平均舒张压均较治疗前降低(均P<0.05),且观察组较对照组更为明显(P<0.05)。结论:心理干预治疗有利于HDCP伴焦虑抑郁患者动态血压的控制,值得临床推广。; 刘文兵黄佳; 关键词：妊娠期高血压疾病焦虑情绪抑郁情绪动态血压

南通市0～1岁脑性瘫痪高危儿早期分级综合干预治疗效果研究被引量：8: 2014年; 目的探讨早期分级、评估及综合干预治疗对0~1岁脑性瘫痪高危儿的影响,为降低当地脑瘫儿的发生率、减轻残疾儿童的功能障碍程度提供科学有效的依据。方法利用全市的脑瘫高危儿转诊系统,对南通市2011年1月1日-12月31日出生的新生儿进行筛查,筛选出的高危儿进行神经系统检查,同时采用PDMS-2量表进行早期分级。其中,神经系统检查异常且总运动商（total motor quotient,TMQ）〈80的高危儿,征求家长意愿,分为常规育儿组和早期干预组,分别进行早期教育、综合干预治疗,并于3、6、9、12月龄定期评估。结果本次研究的高危儿最终确诊脑瘫人数为7人,脑瘫的发生率为3.4‰,远低于国内报道的全国脑瘫高危儿脑瘫发病率的7.8‰和南通地区报道的发病率8.1‰,其中,早期干预组脑瘫的发生率明显低于常规育儿组（P〈0.05）;影响脑瘫高危儿早期综合干预效果的因素很多,以低出生体重和高胆红素血症最为显著（P〈0.05）。结论早期分级与综合干预能降低脑瘫高危儿脑瘫的发生率。; 黄佳刘文兵; 关键词：脑性瘫痪高危儿早期教育综合干预

学龄前期儿童756例家长喂养现状分析被引量：1: 2023年; 目的了解当地学龄前期儿童家长喂养现状,分析家长喂养行为与儿童体质指数(BMI)的相关性,为降低儿童肥胖率、改善学龄前期儿童饮食状况提供科学依据。方法采用随机分层整班抽样方法,选取南通市有代表性的6所不同等级幼儿园共768名儿童作为研究对象,通过体格测量、儿童喂养问卷(CFQ)调查收集数据。结果收回有效问卷756份,儿童消瘦、超重、肥胖检出率分别为8.3%(63人)、10.2%(77人)、15.7%(119人)。7个维度中,与喂养有关的父母责任分值,年级主效应差异有统计学意义,表现为小班、中班、大班依次递减(F=4.14,P<0.05)。超重、肥胖男童父母对孩子体重的感知、父母对孩子体重的担心分值均高于消瘦、正常男童,差异有统计学意义(P<0.05)。文化程度大专及以下的母亲逼迫进食得分明显高于文化程度本科及以上的母亲,差异有统计学意义(P<0.05)。家长喂养行为中,监督饮食与母亲体重正常组儿童的BMI呈负相关,逼迫进食与家庭收入10~20万组儿童的BMI呈负相关(P<0.05)。母亲文化程度、父母对孩子体重的感知与逼迫进食呈负相关,与喂养有关的父母的责任与限制饮食、逼迫进食、监督饮食均呈正相关(P<0.05)。结论当地学龄前期儿童肥胖率较高,不同年级、性别儿童家长喂养相关的感知和态度有差异,喂养行为差异不大。父母喂养行为与儿童BMI有相关性,高水平监督饮食、低水平限制饮食及逼迫进食可能有助于预防和控制儿童超重和肥胖的发生。母亲文化程度、母亲自身营养状态、家庭收入、父母喂养的责任心对喂养行为的影响较大。; 黄佳刘文兵邬清; 关键词：饮食行为学龄前期儿童体质指数

学龄前营养不良儿童膳食调查结果评价分析被引量：3: 2015年; 目的了解南通市学龄前营养不良儿童的饮食习惯及膳食结构,对其进行膳食状况评估,为制定出个体化的膳食推荐计划提供依据。方法对423例学龄前营养不良儿童进行膳食调查,利用《营养之星专家系统-儿保版》（Version2.5）软件进行计算分析。结果 423例学龄前营养不良儿童均存在能量摄入不足情况。钙、铁、锌摄入量均低于推荐摄入量。蛋白质摄入量除了4~5岁组男童达推荐摄入量标准,其他年龄组儿童都存在摄入不足情况。三大主要能量来源物质中,蛋白质所占百分比偏低,脂肪及碳水化合物所占比例基本正常。各餐供能比表现为早餐所占比例偏低,点心所占比例偏高,午餐及晚餐所占比例相对正常。结论本市学龄前营养不良儿童各类营养素摄入量存在较多问题,应尽早给予个体化的科学喂养指导,减少营养不良的发生率。; 黄佳; 关键词：营养不良膳食调查学龄前儿童

南通市区7岁以下儿童营养不良调查分析被引量：5: 2011年; 目的调查南通市区7岁以下儿童营养不良患病情况及其影响因素,提出相应的措施及解决方案。方法对南通市区3678名7岁以下儿童进行体格检查,以身高和体重作为衡量儿童营养状况的指标,根据WHO推荐的NCHS标准对营养不良进行分型。结果南通市区7岁以下儿童营养不良患病率为:营养不良占总受检人数的1.11%,其中低体重占0.57%,生长迟缓占0.41%,消瘦占0.14%。结论营养不良是多种因素相互作用的结果,是通过营养相关知识的宣传教育、饮食指导可以预防的疾病。; 黄佳刘文兵; 关键词：儿童营养不良

218例2岁以下儿童维生素D及骨密度营养状况分析被引量：13: 2015年; 目的了解2岁以下儿童维生素D及骨密度营养状况及其影响因素。方法选取2014年1月至2014年12月就诊于南通市妇幼保健院儿童保健科的2岁以下儿童作为研究对象，采用酶联免疫法测定血清25-羟基维生素D[25-（OH）D]水平，定量超声仪测定骨密度。结果2岁以下儿童血清25-（OH）D水平为53．58±25．06nmol／L，骨密度z值水平为一0．37±1．11。男女童的骨密度z值有明显差异（t=2．322，P〈0．05）。1—2岁组骨密度z值明显高于0～〈1岁组（t=-12．173，P〈0．001），0-〈1岁组25·（OH）D水平明显高于1—2岁组（t=2．238，P〈0．05）。影响25-（OH）D水平的主要因素为户外活动时间、近3月是否补充维生素AD（VitAD）（OR值分别为8．732和0．035，均P〈0．001）；影响骨密度z值的主要因素为喂养方式、近3月是否补充钙剂（OR值分别为8．732和0．035，均P〈0．001）。结论2岁以下儿童维生素D水平普遍不足，其中，1～2岁组儿童更为严重；2岁以下儿童骨密度z值普遍正常。儿童保健科医师应加强有关佝偻病预防相关知识的宣教。; 黄佳刘文兵徐小晶鲍雪梅刘维韦陈迎建; 关键词：维生素D 骨密度儿童影响因素

南通市0~1岁脑性瘫痪高危儿早期分级综合干预治疗效果研究: [目的]探讨早期分级、评估及综合干预治疗对0～1岁脑性瘫痪高危儿的影响，为降低当地脑瘫儿的发生率、减轻残疾儿童的功能障碍程度提供科学有效的依据. [方法]利用全市的脑瘫高危儿转诊系统，对南通市2011年1月1日-2011...; 黄佳; 关键词：脑性瘫痪高危儿早期教育综合干预

早期科学综合干预对早产儿生长发育的临床分析被引量：3: 2014年; 目的研究早期科学综合干预对早产儿生长发育的影响。方法 122例早产儿,随机分为干预组和对照组。两组早产儿均出生后42 d在儿童早期发展中心进行常规生长发育的检测和神经心理发育评估指导。同时,干预组由中心自行设计方案,科学干预至2岁,两组早产儿均在纠正月龄、1岁、2岁时采用盖瑟尔(Gesel)婴幼儿发育量表进行神经心理发育评估。结果干预组体格发育均较对照组有优势;1岁、2岁时干预组早产儿发育商均高于对照组,且差异有统计学意义。此外,早产儿对照组有2例智能低下(发育商<70)早产儿干预组则没有。结论科学的早期综合干预有利于早产儿的健康成长和智力低下的防治。; 鲍雪梅黄佳; 关键词：早产儿

南通市学龄前儿童饮食现状调查分析被引量：2: 2017年; 目的了解本地区学龄前儿童的饮食行为状况及对营养基本知识的熟知情况。方法采用分层整群随机抽样的方法,抽取南通市有代表性的4所不同等级(省示范1所、一类1所、二类1所、三类1所)幼儿园共858名学龄前期儿童,对他们及主要带养人进行营养知识-态度-行为(K-A-P)及饮食行为进行问卷调查。结果四类幼儿园的认知分、行为分差异有统计学意义(P<0.05),态度分差异无统计学意义(P>0.05)。影响儿童饮食行为的因素有很多,其中父亲文化程度、家庭年收入对认知和行为的影响差异有统计学意义(P<0.05),不同带养人对认知的影响差异有统计学意义(P<0.05),母亲文化程度对认知、态度和行为的影响差异均有统计学意义(P<0.05)。结论学龄前儿童的营养基本知识匮乏,不良饮食行为状况普遍存在,需要妇幼保健机构联合幼儿园及家长加强对他们进行营养知识的普及。; 黄佳刘文兵; 关键词：学龄前儿童营养知识-态度-行为饮食行为

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黄佳

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