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王凤成

作品数：5 被引量：1H指数：1
供职机构：泰州师范高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇教师
  • 1篇导课
  • 1篇殿堂
  • 1篇学生语言
  • 1篇学校文化
  • 1篇学以致用
  • 1篇语言
  • 1篇语言积累
  • 1篇战斗
  • 1篇战斗力
  • 1篇指导课
  • 1篇致用
  • 1篇人心
  • 1篇生活情境
  • 1篇诗文
  • 1篇授之以渔
  • 1篇苏霍姆林斯
  • 1篇苏霍姆林斯基
  • 1篇提高教师
  • 1篇土豆

机构

  • 5篇泰州师范高等...
  • 2篇泰兴市洋思中...

作者

  • 5篇王凤成
  • 2篇张素华

传媒

  • 3篇生活教育
  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇小学教学参考...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
丰妙学生言语空间,提高阅读与表达能力——关于小学生语言积累的实践与思考
2012年
丰富的语言积累，是衡量学生语文素养水平的重要标准。教师要引导学生“注意语言积累”，“要使学生在广阔的空间里学语言，用语言，丰富语言素养，提高语言表达能力”，就需要广开言渠，授之以渔，教学生学以致用。
王凤成张素华
关键词：授之以渔学以致用
课堂体验:让学生在生活情境中学会表达——听张红老师《吸管穿入土豆时》习作指导课有感
2013年
美丽的金秋，迷人的锡城，绚丽的运河，优秀的侨谊，全国第三届“生活作文”研讨会在这里隆重开启。这是一场久违的盛宴，是一次精神的洗礼，更是一次思想的革新。作为生活作文的执着追随者，我们一直在努力找寻着将生活“搬进”课堂的那一抹阳光。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫!’’研讨会上，无锡市东林小学张红老师执教的《吸管穿入土豆时》令笔者耳目一新，好生顿悟。
王凤成张素华
关键词：生活情境课堂体验习作指导课土豆吸管老师
构建文化“磁场” 凝聚校园“人心”——关于新时期提高教师团队战斗力的思考被引量：1
2010年
学校文化指在一个学校内,经过长期历史积淀而形成的,以学校师生为主体创造并共同遵循的办学思想、价值观点、学校作风、行为规范和规章制度的总和,以及体现上述内容的各项物质载体和行为方式.简言之,学校文化就是一个学校长期积淀的由师生共同认可的行为方式和价值观念.
王凤成
关键词：学校文化教师团队战斗力人心校园
关注差异,为每个学生搭建成功平台
2013年
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中指出：＂为什么早在一年级就会出现一些落伍的、考不及格的学生,而到二、三年级有时候还会遇到落伍得无药可救的,因而教师干脆对他放弃不管的学生呢？这是因为学校生活的最主要的领域——脑力劳动的领域里,对儿童缺乏个别对待的态度的缘故。＂
王凤成
关键词：《给教师的建议》苏霍姆林斯基脑力劳动
对话经典诗文 徜徉尚美殿堂
2009年
经典诗文是我国宝贵的历史文化遗产之一。在引领学生与经典诗文“对话”的过程中，我们必须深入挖掘经典诗文中美的因子，赋予教和学美的意境。
王凤成
关键词：诗文历史文化遗产
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