蔡冬梅
- 作品数:2 被引量:1H指数:1
- 供职机构:北京市第十三中学更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 思想政治课中智育德育的有机统一被引量:1
- 2007年
- 以往的教学使人们对思想政治课形成这样一种认识:思想政治课在知识讲授上“划书一背书”;在道德教育上把党和国家的路线、方针、政策或某种正确的价值观以某种说服或强加的方式传授给学生,学生是一个“被动接受道德知识”的容器,知识与道德教育是两张皮。这样的教育不仅不能引发学生的认同,更不会形成正确的判断,无法取得教育教学实质性效果。久而久之,不仅会影响思想政治学科在学生心目中的地位,而且有使道德教育走向虚无和空谈的可能。要真正提升思想政治课的实效性,就要立足学科知识,实现思想政治课智育德育的有机统一。
- 蔡冬梅
- 关键词:思想政治课德育智育道德教育道德知识思想政治学科
- 课堂评价变革,从优化教学设计开始
- 2019年
- 在对常态课的观察中,我们发现,当前的课堂评价存在一些问题:教师总体上对"课堂评价"的认识还存在较大不足;在评价策略上,偏重于终结性评价而忽视过程性评价;在评价方式上,课堂提问、课堂小测验、课堂练习、听写默写等方式的评价作用难以发挥;在评价主体上,重教师评价,轻学生自评与互评;在评价维度上,重智育、轻德育,重基本知识和技能、轻高级思维技能和社会技能;对于评价结果的反馈,在内容上比较笼统,时间上相对滞后;在评价功能上,重鉴定、选拔等总结性功能,轻促进学生学习的形成功能。
- 蔡冬梅王立峰石玉冬
- 关键词:课堂评价教学设计教师评价学生自评社会技能