陆文喜
- 作品数：10 被引量：7H指数：2
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- 满族体育文化的传承价值研究
- 2018年
- 满族体育文化不仅体现了满族优秀文化的内涵和深厚的文化底蕴。通过研究满族传统体育文化的传承价值,不仅能够使人们对满族传统体育文化有一定的了解,同时还能够吸引更多的人来参与到保护和传承满族传统体育文化的行动中来,以此来弘扬满族体育文化的价值,让满族体育文化能在新时代下多样化的体育运动项目中脱引而出,不断传承下去。
- 苏凯陆文喜
- 关键词：传承价值民族体育
- 关于跳远中腾起角的分析被引量：1
- 2007年
- 本文通过查阅大量国内外有关跳远技术方面的文献资料,并采用数理推论法阐述了腾起角在跳远中的作用,主要分析腾起角与速度利用率、垂直速度、下肢起跳工作机群的退让收缩能力的关系,并对最佳腾起角进行探讨和分析。
- 程志华佘国林陆文喜
- 关键词：跳远腾起角
- 生命价值的体现──对生命在于运动和生命在于静养的思考
- 2008年
- 采用文献资料法对"生命在于什么"进行了梳理和分析。分析认为,生命是在于价值的体现,而不是大众认为的寿命长短的问题,生命的价值就是人的三种价值的综合体现,而运动和静养在培养和体现人的三种价值(内在价值、效用价值、交往价值)方面起着积极的作用。所以,运动和静养都可以帮助人们体现自己的生命的价值,它们是同等重要的。
- 王德慧孙桥陆文喜
- 关键词：生命
- 论满族体育的源起与传承发展路径研究被引量：1
- 2018年
- 满族是一个十分具有民族文化彩色民族,满族体育文化不仅是满族文化中的特色代表,也是我国东北地区民族体育文化的重要组成部分,在当前国家大力发展保护民族文化传承发展的背景下,研究满族体育的源起与传承发展路径十分具有切实意义。为此,本文采用文献资料法等,以满族体育的源起与传承发展研究现状为切入点,指出了满族体育传承发展路径,希望能进一步促进满族体育发展,让满族体育文化能得到更好的传承与发展。
- 苏凯陆文喜
- 关键词：传承
- 中国速度轮滑运动员疾跑阶段关节角速度分析被引量：2
- 2017年
- 为了准确地反映现阶段中国速度轮滑运动员疾跑技术的特点和水平,运用影像测量与解析和数理统计等方法获取运动员疾跑技术的运动学参数数据。运用运动学方法,对中国优秀速度轮滑运动员疾跑技术的实际情况进行研究。重点从疾跑过程中运动员关节角速度的变化分析,结果表明浮动腿的收缩、摆动对髋关节角速度的变化影响较大,浮动腿的摆动对膝关节角速度的影响较大,为提高该项目竞技能力提供新的理论基础。
- 苏凯刘岩陆文喜
- 关键词：速度轮滑关节角度角速度
- 《田径竞赛规则》有关风速的规则新探被引量：1
- 2007年
- 通过调查分析,对现行《田径竞赛规则》中有关风速的规则提出了疑议,通过计算得出有效助跑速度与撑杆跳高的成绩成显著正相关,并提出了在撑杆跳高比赛中也要测量风速。
- 陆文喜程志华王德慧
- 关键词：撑杆跳高风速助跑
- 撑竿跳高成绩与风速之间的关系研究被引量：2
- 2008年
- 通过对有关撑竿跳高文章的梳理,发现在论及如何提高撑竿跳高成绩的文章中,多集中于对运动员自身的研究,而没有涉及到外部环境(风速)的研究。运用文献资料法对撑竿跳高相关文章进行收集整理;运用数理统计法对相关数据进行分析,得出有效助跑速度与撑竿跳高的成绩成显著正相关,水平速度与撑竿跳高成绩呈负相关;运用逻辑分析法对相关内容进行思辨,分析认为:风速是影响有效助跑速度、水平遗失速度的外部因素之一,表明撑竿跳高的成绩不仅仅与运动员自身的能力有关,还与比赛时风速的方向、大小有关系。该研究主要目的是提出风速是影响撑竿跳高成绩的一个重要的外部因素,在撑竿跳高比赛过程中要对风速进行测量,以确保撑杆跳高成绩的有效性。在此基础上提出建议:在《田径竞赛规则》中设定在撑竿跳高比赛过程中测量风速的内容。
- 孙桥王德慧陆文喜
- 关键词：撑竿跳高风速
- 重庆高校公共田径课教学改革的新思路
- 近年来高校公共田径教学改革一直是热门话题，导致这种改革热潮的原因是多方面的，但主要原因是高校的公共田径课近年来边缘化越来越严重。经调查70％的高校由于没有学生选修田径课而被迫取消田径课的教学。这就导致一些田径工作者试图对...
- 陆文喜
- 关键词：教学改革田径项目
- 文献传递
- 徒手力量素质训练的各种方法
- 2012年
- 一、上肢力量练习
1．俯卧撑练习目的：发展上肢和躯干上部的力量，提高身体的控制能力。动作要领：俯卧撑可以有不同的形式，例如两手分开较宽，主要发展胸大肌、三角肌等肌肉的力量；两手分开同肩宽，肘关节紧贴体侧，主要发展肱三头肌等肌肉的力量。
- 贠景辉陆文喜
- 关键词：力量素质训练徒手力量练习练习目的肱三头肌俯卧撑
- 浅谈中学体育教学中的美育教育
- 2010年
- 美育教育是体育教育中的重要一环,美育教育在体育教学起着积极作用。体育中的美育不仅有它自身独特的教育手段,而且有其独特的教育功能。本文从理论上论述了体育美育的潜在作用及如何进一步加强体育教育中美育的功能。
- 陆文喜
- 关键词：体育教学美育审美
