孙桥
- 作品数：11 被引量：16H指数：2
- 供职机构：吉林师范大学体育学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育科学“十二五”规划更多>>
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- 关于高校体育教学的几点思考
- 2006年
- 高校体育教学的改革,首先是体育思想和体育观念的转变.只有正确的认识体育思想和有改革的关系,才有教学领域的深化改革.因此,就必须得针对当前高校体育课开设及实施的现状,了结其存在的问题,提出对高校体育改革的设想.
- 孙桥
- 关键词：高校体育终身体育体育思想体育观念
- 体育教学中合作学习教学模式的反思考
- 2009年
- 运用文献法对体育教学中一些新的教学模式(如合作学习模式、自主学习模式、探究学习模式)的资料进行收集梳理,运用访谈法对中小学体育教师进行走访调查,分析认为在积极倡导应用这些新的教学模式的同时,我们也要反思这些新的教学模式是否真的适合体育教学,在体育教学过程中应用这样的教学模式是否真的有利于体育教学的发展。
- 孙桥孙越鹏王德慧
- 关键词：体育教学合作学习教学模式可行性
- 生命价值的体现──对生命在于运动和生命在于静养的思考
- 2008年
- 采用文献资料法对"生命在于什么"进行了梳理和分析。分析认为,生命是在于价值的体现,而不是大众认为的寿命长短的问题,生命的价值就是人的三种价值的综合体现,而运动和静养在培养和体现人的三种价值(内在价值、效用价值、交往价值)方面起着积极的作用。所以,运动和静养都可以帮助人们体现自己的生命的价值,它们是同等重要的。
- 王德慧孙桥陆文喜
- 关键词：生命
- 如何提高竞技项目教材化的有效性被引量：2
- 2007年
- 由于社会生产力的快速发展,人们的生活水平也随着提高,人们需要更多的物质文明和精神文明.体育在这方面起了很大的作用.竞技体育给人们带来的双文明是有目共睹的,在现代社会无论是儿童中青年还是老年人都渴望自己能够全面发展.儿童是人生的起始阶段也是重要的时期.如果将竞技运动项目引入到学校体育当中会对学生产生积极的作用,促进他们的身心全面发展,树立正确的世界观,人生观和价值观.那么如何将竞技项目引进到学校体育当中变成了当前体育理论工作者所要解决的问题.
- 孙桥王德慧
- 关键词：竞技项目教材化有效性
- 素质教育与体育教师素质被引量：2
- 2005年
- 体育教师在心理素质及社会文化素质方面有其特殊的内涵,体育教师要有良好的气质和正确的政治思想理论,自学钻研能力和社会实践能力.
- 孙桥
- 关键词：教师素质体育素质教育社会实践能力文化素质政治思想
- 撑竿跳高成绩与风速之间的关系研究被引量：2
- 2008年
- 通过对有关撑竿跳高文章的梳理,发现在论及如何提高撑竿跳高成绩的文章中,多集中于对运动员自身的研究,而没有涉及到外部环境(风速)的研究。运用文献资料法对撑竿跳高相关文章进行收集整理;运用数理统计法对相关数据进行分析,得出有效助跑速度与撑竿跳高的成绩成显著正相关,水平速度与撑竿跳高成绩呈负相关;运用逻辑分析法对相关内容进行思辨,分析认为:风速是影响有效助跑速度、水平遗失速度的外部因素之一,表明撑竿跳高的成绩不仅仅与运动员自身的能力有关,还与比赛时风速的方向、大小有关系。该研究主要目的是提出风速是影响撑竿跳高成绩的一个重要的外部因素,在撑竿跳高比赛过程中要对风速进行测量,以确保撑杆跳高成绩的有效性。在此基础上提出建议:在《田径竞赛规则》中设定在撑竿跳高比赛过程中测量风速的内容。
- 孙桥王德慧陆文喜
- 关键词：撑竿跳高风速
- 隐性知识显性化:体育教师培训新模式的探索与反思被引量：2
- 2012年
- 运用文献法、逻辑分析法等研究方法对隐性知识和目前体育教师培训模式进行分析,认为目前的体育教师培训模式在某种程度上不利于体育教师的专业发展,需要构建新的培训模式。深度挖掘体育教师自身的隐性知识,构建体育隐性知识显性化的体育教师培训模式有利于体育教师的专业发展,以此为视角,探究了体育教师培训的新模式。
- 孙桥王德慧
- 关键词：隐性知识显性化体育教师培训
- 术科教师教学行为有效性研究——以吉林体育学院术科教师为例被引量：2
- 2011年
- 以吉林体育学院的术科教师为研究对象,运用问卷调查法、文献资料法和数理统计法对其教学行为进行研究.研究结果表明:吉林体育学院术科教师的教学动机激发行为的有效性仍存在不足,创建课堂环境行为比较低效,但就效果而言,吉林体育学院术科教师的教学行为均具有很有效,能够满足体育教学的需要.
- 孙桥孙越鹏
- 关键词：术科教师教学行为教学有效性
- 重庆市土家族传统体育课程资源校本课程开发研究被引量：3
- 2013年
- 运用文献资料法、分析归纳法等研究方法,以重庆市土家族传统资源体育校本课程开发为研究对象,并进行相关分析。结果表明:少数民族传统体育课程资源校本课程开发已经成为了传承和发扬传统体育文化,完善三级课程的最佳途径,应加大对少数民族传统体育课程资源校本课程开发的相关研究。少数民族传统体育课程资源校本课程开发的研究应从明确界定目标、内容的选择、参与人员的甄选、合理模式的借鉴、有效的组织实施等内容进行探究,对效果的评价应多维度、多角度,全面探究课程开发效果的全面性、综合性、有效性,进而保证重庆市土家族传统体育课程资源校本课程开发的目的达成。
- 孙桥王德慧
- 关键词：少数民族土家族传统体育校本课程开发
- 论“举国体制”下我国职业运动员文化教育模式的构建
- 2014年
- 针对我国职业运动员文化教育的现状和存在的一些问题,提出了一些行之有效的对策,为我国体育文化教育的健康发展提供了一些理论和实践依据。
- 张崇龙孙桥
- 关键词：职业运动员文化教育教学现状
