您的位置: 专家智库 > >

时伟

作品数:3 被引量:12H指数:1
供职机构:江南大学法学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:社会学经济管理哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇家庭
  • 1篇代际伦理
  • 1篇道德
  • 1篇养老
  • 1篇养老模式
  • 1篇应试
  • 1篇应试教育
  • 1篇社会
  • 1篇社会视角
  • 1篇试教
  • 1篇素质教育
  • 1篇农村
  • 1篇农村留守
  • 1篇农村留守儿童
  • 1篇留守
  • 1篇留守儿童
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理建设
  • 1篇伦理缺失

机构

  • 3篇江南大学
  • 1篇无锡市第一中...

作者

  • 3篇时伟
  • 2篇谢振荣
  • 1篇唐加俊

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇黑龙江社会科...
  • 1篇文教资料

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
农村留守儿童家庭道德教育缺失的思考被引量:12
2007年
留守儿童是我国社会转型期过程中产生的特殊弱势群体,他们的道德水平直接影响到未来社会的发展。目前,留守儿童家庭道德教育环境不完整,教育方式重养轻教,教育内容重智轻德,导致教育结果出现价值观偏离、扭曲问题,其存在既有制度的原因,也有家庭教育职责转移滞后、学校德育功能弱化等原因。欲改变这种状况,户籍制度改革、发展乡镇经济、及时对教育监护权转移是必不可少的应对措施。
时伟谢振荣
关键词:留守儿童家庭道德教育隔代教养农村
和谐社会视角下的家庭代际伦理建设
2006年
在全社会努力构建和谐社会时,隐藏在或被遮蔽于复杂的政治、经济、文化等各种社会关系之中的家庭伦理尤其是代际伦理问题,常常不被人们所发现和重视,但它确已成为现代社会的一个很不和谐的因素。因此,建设社会主义和谐社会,首先要确立与之相适应的伦理精神,尤其是家庭代际伦理。
时伟谢振荣
关键词:和谐社会家庭代际伦理伦理缺失家庭养老模式
论素质教育存在的误区及提升路径
2007年
素质教育在我国已经实行了二十多年,实际成效却不大,主要是在实施过程中,存在着对素质教育认识的一些误区:把素质教育与应试教育截然对立,全面发展等于全面优秀,排斥、否定专业教育,实施主体只有学校来承担。文章在认识素质教育实施必然性的基础上对这些误区进行了分析,并提出了注重“以人为本”,全面发展与个性发展相结合、通识教育与专业教育相结合、家庭、学校、社会相结合的一些措施,以保证素质教育的顺利实施。
唐加俊时伟
关键词:素质教育应试教育家庭
共1页<1>
聚类工具0