尹俐
- 作品数：8 被引量：40H指数：3
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- 抗战前后西南大后方职业教育政策的比较研究被引量：1
- 2010年
- 文章对抗日战争爆发前后,政府对西南地区职业教育实施的教育政策进行了比较分析,得出抗战爆发后,职业教育能够在战争时期迅速发展的原因。对当今职业教育的发展,也提供了一定的借鉴。
- 尹俐
- 关键词：抗战时期教育政策
- 江西科技师范学院 团结创新 一年一个新台阶被引量：1
- 2003年
- 2002年,江西科技师范学院全国重点建设职教师资培训基地按教育部职成教司和江西省教育厅等上级机关的部署,立足本省,面向全国,先后开展了10期共1030人次参加的多种类型的职教师资培训活动.开展的培训项目有:
- 尹俐
- 关键词：职业教育师资培训教学计划办学观念
- 德国“双元制”职业教育模式及其启示被引量：22
- 2011年
- 德国＂双元制＂教育模式是以就业为导向,以岗位能力要求为培训目标的一种思想、制度、课程模式,对我国的职业教育发展有着重要的影响。本文首先对德国＂双元制＂的职业教育进行概念界定,然后分析其成功的原因,在此基础上,得出对我国发展职业教育的启示。
- 尹俐
- 关键词：双元制职业教育
- 关于“学习领域”对职业教育教学的促进作用被引量：1
- 2011年
- 所谓“学习领域”，是指由学习目标描述的主题学习单元。通过一个学习领域的学习，学生可以完成某一职业的一个典型的工作任务。通过若干个相互关联的所有的学习领域的学习，学生可以获得某一职业的从业能力和资格。阐述了学习领域的内涵、内容选择以及学习领域对职业教育教学的促进作用。
- 尹俐
- 论以校本培训促进中小学教师信息素养的提高被引量：1
- 2006年
- 21世纪是一个信息化的时代,信息时代对中小学教师的知识容量和结构都提出了新的要求。要求广大教师要尽快熟练掌握现代信息技术,提高运用多媒体工具的能力,并将这些新的教学手段普及到教学过程中去,这样才能使学生适应新的学习方式,才能真正发挥教师的主导作用。
- 周勤尹俐
- 关键词：中小学教师信息素养校本培训
- 网络促进大学生学习能力提高的研究被引量：8
- 2006年
- 通过网络促进大学生学习能力的提高，让大学生学会学习，是实现终身学习所必备的，也是素质教育需要研究的一个重要课题。本课题在分析大学生学习能力的内容和现状的基础上，运用当代教育技术理论和建构主义学习理论对此问题进行一些探讨，并且探讨了学习能力培养的具体措施，以此促进大学生对当前及未来社会需要的适应。
- 尹俐周勤
- 关键词：网络信息素养教学方法
- 加强师资队伍建设 促进职教事业发展——江西省中等职教师资队伍建设情况的调查与分析被引量：5
- 2004年
- 本文依据对江西省部分职业学校抽样调查的材料,对近年来江西省中等职业学校师资队伍建设的主要成绩和突出问题作了客观分析,并参照其他省份出台的有关政策和采取的有关措施,有针对性地提出了对加强江西省职教师资队伍建设的意见和设想。
- 卢建平尹俐王子原
- 关键词：师资队伍建设师资培训人事制度改革全员聘任制
- 现代教育技术在职校校长培训中的应用被引量：1
- 2010年
- 加强校长培训工作，提高校长的政治、业务理论素养和管理能力，造就一支高素质的职业学校校长队伍．已成为当前职业教育改革与发展中一项十分重要而紧迫的任务。电子学习（E—Learning）作为现代教育技术的一部分．这一概念在国际和国内日益流行，目前越来越多的学校和企业都开始关注电子学习，并尝试用这种方式进行学习和培训。随着网络技术的不断进步，电子学习有望成为传统培训模式的最佳伴侣甚至挑战者。
- 尹俐
- 关键词：校长培训
