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邵庆

作品数:9 被引量:21H指数:3
供职机构:浙江师范大学教师教育学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金浙江省高校人文社科重点研究基地项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 4篇成人
  • 3篇教育
  • 3篇成人教育
  • 2篇工作场所学习
  • 1篇营销
  • 1篇营销学
  • 1篇育发
  • 1篇社区教育
  • 1篇提高培训效果
  • 1篇企业
  • 1篇中小学教师
  • 1篇外来务工
  • 1篇外来务工人员
  • 1篇务工
  • 1篇务工人员
  • 1篇小学教师
  • 1篇理论观照
  • 1篇民营
  • 1篇民营企业
  • 1篇民营企业员工

机构

  • 8篇浙江师范大学

作者

  • 8篇邵庆
  • 4篇徐君
  • 1篇陈明昆

传媒

  • 2篇河北大学成人...
  • 1篇西北成人教育...
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇职教通讯
  • 1篇当代继续教育
  • 1篇高等继续教育...

年份

  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
耗散结构理论观照下我国社区教育发展探析
2015年
耗散结构理论作为自然科学和社会科学的桥梁,为研究社会系统提供了新的视角。社区教育作为社会系统的一个子系统,可以从耗散结构的4个形成条件即系统开放、非平衡、非线性作用和涨落出发,提出促进我国社区教育持续发展的途径:保持社区教育系统的开放,维持社区教育系统的非平衡态,发挥社区居民的非线性作用,利用"涨落"促进有序。
邵庆
关键词:社区教育成人教育耗散结构理论
基于营销学4C理论的成人工作场所学习被引量:2
2015年
工作场所学习相对于其他成人学习方式而言具有目标明确、形式多样、效果明显等优势,已成为成人学习的一种重要方式并日益受到重视。营销学的4C理论由消费者、成本、便利和沟通四个基本要素构成,对于开辟成人工作场所这一"新疆域",促进工作场所学习的大力发展具有理论指导和实践操作价值。基于此,应从满足双方需求、降低物质和精神成本、提供各种便利条件以及有效沟通四个方面促进成人工作场所学习。
徐君邵庆
关键词:成人工作场所学习
我国民营企业员工培训评价现状与对策研究——以XX企业为例
二十一世纪是知识经济时代,在严峻的世界发展形势下,人作为最具主观能动性的因素,更应该迎难而上,接受挑战。众多民营企业在反思经验中,也深刻体会到人力资源尤其是优秀人才资源在企业的发展、壮大中的重要作用。培训作为开发人力资源...
邵庆
关键词:民营企业
文献传递
中小学教师培训评价的问题与对策被引量:5
2017年
培训是中小学教师提高专业水平和增进教学技能的重要方式。评价作为衡量培训效果的重要手段,具有诊断、激励、调节、反馈等功能,然而在培训评价过程中往往会出现评价内容陈旧、评价方法单一、评价模式应用不当以及评价缺乏反馈等问题。针对上述问题,应树立发展性评价理念、完善培训评价步骤、落实评价责任机制、加强评价信息管理。
徐君邵庆
关键词:中小学教师
提高培训效果:美国柯氏评价模式研究被引量:3
2016年
唐纳德·柯克帕特里克提出的"四级评价模式"是目前国际应用最广泛的培训评价工具之一。但是,该模式在我国企业实践过程中受到了诸多质疑,存在测量内容陈旧,师资选择不当;评价方法单一,心理调控不足;缺少转化氛围,制度建设不全;价值取向冲突,战略意识不强等问题。针对这些问题,应该采取以下几点措施:反应测量上要声气相求;学习考核上要腹心相照;行为转化上要恩德相结;结果反馈上要灵犀相通。
徐君邵庆
2014年我国老年教育研究综述被引量:6
2015年
我国已进入老龄化社会,在未富先老的国情下,如何帮助老年人实现四个老有目标是全社会应该关心的大事。2014年我国学者对老年教育开展了大量研究,通过对本年度研究文献的梳理发现,研究主题主要集中在老年教育的意义、理论、形式、存在的问题及对策等方面。但还存在研究目标群体不突出、研究视角不够丰富、研究缺乏经验反思等。
邵庆陈明昆
关键词:老年教育老龄社会
工作场所学习:成人教育的重要方式被引量:5
2015年
工作场所学习顾名思义即在工作场所中学习,具有时间灵活、地点固定、环境全真、内容丰富、效果明显等优点,文章从余力理论的角度分析了工作场所学习在减轻负担,增强能量方面所发挥的作用,并从成人学习者个人层面、企业层面以及社会层面分析了工作场所学习的现实意义,以期唤起社会各界对工作场所学习这一成人教育方式的关注。
邵庆徐君
关键词:工作场所学习成人教育
外来务工人员城市融入与成人教育策略——基于教育支持的视角
2017年
随着我国城市化进程的不断加速,越来越多的农民涌入城市寻求发展,然而其在"市民化"过程中遭遇层层阻碍,其教育现状也不容乐观:教育机会不均等、培训与就业相脱离、师资队伍结构不合理等等。外来务工人员是成人教育的重要对象之一,我们可以发挥成人教育的支持作用,通过打造专业教师队伍、更新培训内容、创新培训方法、学习国外经验等方式促进其更好地融入城市。
邵庆
关键词:外来务工人员成人教育教育支持
共1页<1>
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