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马永善

作品数:6 被引量:3H指数:1
供职机构:泊头职业学院更多>>
发文基金:沧州市社会科学发展研究课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 1篇导师
  • 1篇异教
  • 1篇院校
  • 1篇双导师
  • 1篇民众
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育公平
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇工作室
  • 1篇公平教育
  • 1篇国情
  • 1篇差异教育

机构

  • 4篇泊头职业学院

作者

  • 4篇马永善
  • 1篇及文平

传媒

  • 2篇神州
  • 1篇中国经贸导刊
  • 1篇课程教育研究...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2011
  • 1篇2010
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
三线城市职业学院开设《指示系统设计》课程的意义与价值
2011年
三线城市职业学院地处经济发展相对较缓的地区,指示性设计起步较晚,为课程提供很大的空间。指示性设计集景观、实用、文化于一身,既具有功能性又富有审美性,融美学、艺术、人文、地理历史等为一体。体现职业学院课程工学结合,校企结合、车间课堂融为一体的特点,课程为职业学院教学提供很好的范例。
马永善
关键词:课程
高职院校双导师工作室运行机制研究
2019年
当前形势下,经济环境不断变化,高职院校的教育模式成为人们广泛关注的重点。双导师工作室运行机制,不仅可以提高学生的整体素质,同时还能实现学生的自我价值,对学生的发展,具有至关重要的作用和意义。加强高职院校双导师工作室运行机制的建立和研究,可以促进高职院校人才培养模式的高效创新,为社会发展培养更加专业的人才,使高职教育更加具有实用性。
张颖马永善
关键词:高职院校
基于国情“差异教育”是实现公平教育的有效途径之一被引量:1
2010年
随着教育改革不断深入发展,国力增强,民众对教育的诉求越来越高,教育公平成为民众关注焦点,成为各级政府着手解决的问题。基于我国现有国情推广差异教育,是实现教育公平、公平教育最有效的途径之一。
马永善及文平
关键词:公平教育差异教育国情教育公平教育改革民众
三线城市职业学院开设《指示系统设计》课程的意义与价值
2011年
三线城市职业学院地处经济发展相对较缓的地区,指示性设计起步较晚,为课程提供很大的空间。指示性设计集景观、实用、文化于一身,既具有功能性又富有审美性,融关学、艺术、人文、地理历史等为一体。体现职业学院课程工学结合,校企结合、车间课堂融为一体的牦最,课程为职业学院教学提供很好的范例。
马永善
关键词:课程
共1页<1>
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