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杨磊

作品数:7 被引量:3H指数:1
供职机构:河北城乡建设学校更多>>
相关领域:文化科学农业科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇中职
  • 1篇学法
  • 1篇学生专业能力
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术素养
  • 1篇有限元
  • 1篇有限元模拟
  • 1篇语境
  • 1篇院校
  • 1篇造价
  • 1篇造价专业
  • 1篇支护
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业院校
  • 1篇任务教学
  • 1篇任务驱动教学
  • 1篇任务驱动教学...
  • 1篇深基坑

机构

  • 6篇河北城乡建设...
  • 1篇石家庄铁道大...
  • 1篇中铁七局集团...

作者

  • 6篇杨磊
  • 1篇张亚辉

传媒

  • 2篇河南农业
  • 1篇教学研究
  • 1篇河北北方学院...
  • 1篇福建交通科技
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2008
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
专业细分在中职工程造价专业的应用被引量:1
2013年
以工程造价专业为例,分析了对中等职业学校专业培养目标进行细分的必要性。根据中职生学习特点及行业需求对该专业的人才培养目标进行定位,并据此进行专业细分,提出了适合中职学校的人才培养方式。
牛君彦杨磊
关键词:教学模式
传统文化教育语境下的中职学校学生专业能力及文化艺术素养研究
2021年
在中职课程教育中需要加强对学生的专业能力培养以及文化艺术素养的提升。将传统文化进行有效的渗透,能快速增强学生的实际的学习能力,使其能在科学有效的课程教学中,推动学生课程学习发展,使其在良好的学习管理中,能快速提高当前的学习发展的良好趋势。结合现阶段的课程教学,教师需要明确,为学生采取合理的教学引导,让学生能在传统文化的教学语境下,提升自身的专业学习能力和文化艺术素养。从而培养学生在未来的发展中能有更好的学习表现。
杨磊
关键词:传统文化文化艺术素养
职业院校如何实施工学结合的探讨——结合河北城乡建设学校经验被引量:1
2008年
工学结合是将学习和工作结合在一起的现代教育模式,以实现培养"高技能专业人才"为目标,成为各职业院校近年来研究和探索的热门课题。本文对如何开展半工半读、工学结合进行了探讨。
牛君彦杨磊
关键词:工学结合半工半读校企合作职业教育
基于有限元模拟的深基坑支护方案设计
2024年
对于基坑开挖问题,数值分析方法是分析变形和稳定性的重要手段,而选择合适的数值分析方法和模型参数是分析结果准确性和可靠性的关键。以石家庄太行南大街站基坑工程为背景,运用ANSYS有限元软件建立三维数值模型,对基坑进行稳定性分析,并结合施工开挖工况顺序,模拟钻孔灌注桩支护开挖的全部过程,最后以支护变形、地表沉降以及土体水平位移等为判断指标,对模拟结果进行验证。结果显示,在石家庄砂质地层条件下,地铁车站基坑施工所设计采用的钻孔灌注桩是安全合理并符合规范要求的,围护桩与内支撑组合结构能有效控制太行南大街站深基坑在施工过程中发生的土体变形。
杨磊张亚辉张亚辉樊浩博
关键词:基坑稳定性支护钻孔灌注桩
《建筑CAD》课程“案例+任务”教学模式研究被引量:1
2012年
"案例+任务"教学法是在理论教学中采用案例教学法,在实践操作中采用任务引领的一种教学模式,适用于操作技能要求较高的课程教学。以《建筑CAD》课程为例,对该教学模式的实施方法以及应注意的问题进行了详细的阐述。
杨磊牛君彦
关键词:案例教学法任务驱动教学法CAD教学
注重教育教学改革 提高中职教育质量
2008年
近年来,中等职业学校学生素质迅速滑坡,各学校针对此现状进行了教学改革,包括文化课和专业课两大方面。2008年度的职业教育与成人教育工作会议上,周济部长要求提高中等职业教育质量。本文就如何提高中职教育质量进行了探讨。
杨磊牛君彦
关键词:教学改革分层次教学
共1页<1>
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