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陈虹

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：江苏省宿迁市教育局更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学科
  • 1篇学理
  • 1篇三面镜子
  • 1篇情境
  • 1篇情境设置
  • 1篇历史复习
  • 1篇历史学科
  • 1篇罗斯福新政
  • 1篇镜子
  • 1篇教学理论
  • 1篇教学情境
  • 1篇教学情境设置
  • 1篇教学实际
  • 1篇复习
  • 1篇高考
  • 1篇高考复习
  • 1篇高考历史
  • 1篇必修
  • 1篇2009年高...

机构

  • 2篇江苏省泗洪中...
  • 1篇江苏省宿迁市...

作者

  • 2篇陈虹
  • 2篇周明

传媒

  • 2篇中学历史教学

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
通过“三面镜子”透视2009年高考历史江苏卷
2009年
2009年高考已经落下帷幕，硝烟散去，更需要冷静地对高考命题进行科学的分析和对2010年高考复习提出有效的对策。笔者结合自身的教学实际．对2009年高考历史江苏卷进行初步分析．并对今后高三历史复习提出相应的建议。
周明陈虹
关键词：高考历史镜子高考复习历史复习教学实际
历史教学情境设置的时机选择——以人教版必修二“罗斯福新政”为例被引量：2
2010年
历史教学情境就是根据情境教学理论、历史学科特点和学生学习历史的认知规律．在历史教学过程中．针对具体教学的目的和内容．综合运用多种教学方法和手段积极创设特定的教学情境。它实质是历史的“再现”和“复原”．是基于“情境”和“体验”两个核心理念．关注学生对学习活动的体验、领悟和反省的一种教学设计。
周明陈虹
关键词：教学情境设置历史学科罗斯福新政教学理论
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共1页<1>
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