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王静

作品数:13 被引量:13H指数:2
供职机构:衡水学院更多>>
发文基金:河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省高等学校科学技术研究指导项目河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学艺术文学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 7篇教育
  • 4篇教育学
  • 4篇公共教育学
  • 4篇高校
  • 4篇本科
  • 3篇院校
  • 3篇教学
  • 3篇本科院校
  • 2篇地方本科
  • 2篇新建本科
  • 2篇新建本科院校
  • 2篇学前教育
  • 2篇课程
  • 2篇基础课
  • 2篇建本
  • 2篇教师
  • 2篇公共基础
  • 2篇公共基础课
  • 1篇丹·布朗
  • 1篇地方本科高校

机构

  • 13篇衡水学院
  • 1篇河北大学

作者

  • 13篇王静
  • 1篇李英霞
  • 1篇韩伏彬
  • 1篇杜希宙
  • 1篇范明丽
  • 1篇刘洁晶
  • 1篇步玉恩
  • 1篇魏玮

传媒

  • 2篇石家庄学院学...
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇语文建设
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇承德石油高等...
  • 1篇衡水学院学报
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇保定学院学报
  • 1篇文物鉴定与鉴...
  • 1篇轻纺工业与技...
  • 1篇现代教育科学

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 4篇2018
  • 1篇2014
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学前教育结构特征与过程质量关系的实证研究述评
2024年
当前我国学前教育正处于数量发展转向质量提高的关键节点,通过改善结构质量可以提高过程质量,进而推动学前教育高质量发展。梳理近30年国内外有关学前教育结构特征与过程质量关系的实证研究成果可以发现:学前教育质量评价与改进制度有助于提高过程质量;机构环境中的机构规模与类型、物质环境与材料、组织氛围与管理质量、工作条件等变量均对过程质量有显著预测作用;班级环境中的班级规模与师幼比、班级结构等变量有较强预测作用;教师的受教育水平、在职培训、个体特征等能够影响过程质量。我国学前教育结构特征与过程质量关系研究应进一步拓宽广度,丰富结构特征的研究内容;拓展深度,实施跨区域的追踪性研究,为学前教育政策制定提供循证依据。
范明丽王静
关键词:学前教育结构特征实证研究
民间剪纸艺术在高校艺术设计专业教学中的应用探讨被引量:5
2020年
在我国当前的教育改革发展背景下,高校艺术设计专业教学工作需要创新教学内容和方式,教师要注重在实际教育当中融入创新的观念和方法。民间剪纸艺术和艺术设计专业教学可以进行有机结合。文章主要就民间剪纸艺术以及在高校艺术设计专业教学中的应用价值加以阐述,然后就民间剪纸艺术在教学中的运用措施详细探究,期望能借此研究为艺术设计专业教学的发展起到积极作用。
王静
关键词:艺术设计民间剪纸教学应用
新建本科院校公共基础课应用转型的路径探索——以公共教育学为例
2018年
课程转型是高校应用转型的突破口,公共基础课程的应用转型是新建本科院校转型发展的有力支撑。公共基础课程的应用转型应围绕课程生成的"适应性"、课程实施的实践性以及课程评价的发展性全方面展开。
王静李玉
关键词:新建本科院校公共基础课公共教育学
地方本科高校质量文化现状调查研究:以H高校为例被引量:1
2022年
质量文化建设是教育部新一轮本科教育教学评估方案的亮点,以H学校教职工为调查对象,开展质量文化调查,调查结果显示,地方本科高校质量文化状况不容乐观,尤其是精神层面的文化亟需加强,思想观念、体制机制及管理水平是其主要影响因素,转变观念,强化内涵发展思路,以人文本,提升学校治理能力,理顺机制,健全质量保障体系,不断提升质量文化建设水平。
韩伏彬步玉恩董建梅王静
关键词:地方本科高校质量文化
一种学前教育专业用教学展示板
本实用新型公开了一种学前教育专业用教学展示板,包括第一面板,第一面板的左右两侧均焊接有连接杆,连接杆的一端焊接有连接环,连接环底部的两侧均固定连接有滑轨,滑轨底部的一侧滑动连接有活动块,活动块的一侧固定连接有连接弹簧,连...
王静
文献传递
新媒体视域下的亲子教育漏洞探讨
2021年
在新媒介形态进一步多元化的当下,亲子教育认知越来越多元化,然在速成教育潮流中,亲子教育出现诸多漏洞:如亲子教育投入太多,夫妻关系投入太少;有着从家庭出发的恒心,却缺乏从孩子出发的意识与方法;忙于看得见的塑造,忽略看不见的成长;教育、管理、服务太多,示弱、共鸣、互助太少等,迫切需要家长将孩子发展规律和需求作为出发点和落脚点,设计好基础性教育逻辑起点,架构好教育框架,避免走歪,走偏。
李玉王静
关键词:亲子教育
应用型高校公共基础课应用转型的路径探索——以公共教育学为例
2018年
课程转型是高校应用转型的突破口,公共基础课程的应用转型是应用型院校转型发展的有力支撑。公共基础课程的应用转型可以围绕课程生成的适应性、课程实施的实践性以及课程评价的发展性全方面展开。
王静
关键词:应用型高校公共基础课公共教育学
语言特色对高校思想政治课的启示
2019年
在高校思想政治课中,语言特色是否鲜明,将直接影响到高校思政教育成效。如何使思政教育更加贴近于民众,使其从语言特色上引起大学生的精神共鸣,也已成为高校在开展思政教育工作中迫切需要解决的重要问题。鉴于此,对语言特色在高校思想政治课中所发挥的重要作用进行分析,探讨语言特色给高校思想政治课带来的启示。
魏玮王静毕建平
关键词:语言特色高校思想政治
公共教育学课程应用转型的构想与尝试被引量:1
2019年
公共教育学课程的应用转型是政策驱动、现实困境和实践需求的必然选择。公共教育学的课程内容应以过程性知识为主,按照教师行为体系进行序化,基于教师的教学、科研、学生管理三类工作环节进行重构。
王静
关键词:公共教育学
接受美学视域下的《达芬奇密码》解读被引量:3
2014年
丹·布朗的《达芬奇密码》,其跌宕起伏的叙事情节和环环相扣的故事发展给予了读者欲罢不能的阅读快感。作者为其作品注入了全新的创作理念,从而打破了严肃小说与通俗小说的界限。本文从接受美学角度对《达芬奇密码》进行分析,对这部热销小说进行理论角度的思考。
王静
关键词:丹·布朗《达芬奇密码》
共2页<12>
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