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儿科医学研究生临床实习前期压力源量表的构建: 目的：研究儿科专业学位研究生在临床实习前期的压力因素及压力情境，构建压力源量表，并作信度效度检验。方法：通过对既往七年制学生的访谈资料、文献研究和专家咨询，设计压力源调查表;对136名在校研究生进行问卷调查;应用因子分析...; 王秀娟王爱华孙德婧禹金蕊罗艳芬李霞; 关键词：压力源

儿科学专业学位硕士研究生临床实习前压力源量表的编制被引量：2: 2015年; 目的为了研究儿科学专业学位硕士研究生在临床实习前的压力因素及压力情境,编制压力源量表,并作信度效度检验.方法通过对既往七年制医学生的采访谈资料、文献研究和专家咨询,设计压力源调查表;对136名儿科学专业学位硕士研究生进行问卷调查;采用因子分析、Pearson相关性分析等统计学方法处理所收集数据,编制并检验压力源量表的信度效度.结果形成包括知识技能、沟通合作、责任心和个人生活4个维度的压力源量表.经过检验,量表的信度和效度基本达到测验编制的要求.结论儿科学专业学位硕士研究生实习前压力量表,作为评估分析研究生实习压力因素的有效工具,可以为解决研究生心理问题实施干预和缓解压力提供依据.; 王秀娟王爱华孙德婧禹金蕊罗艳芬李霞; 关键词：儿科学实习前压力源量表

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罗艳芬