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张琪

作品数:12 被引量:47H指数:5
供职机构:西华师范大学更多>>
发文基金:国家教育部“211”工程国家大学生创新性实验计划项目国家大学生创新性实验计划更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生语言文字更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 5篇哲学宗教
  • 4篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇语文
  • 2篇情绪
  • 2篇面孔识别
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生志愿者
  • 1篇心理
  • 1篇心理机制
  • 1篇学生志愿者
  • 1篇议论
  • 1篇议论文
  • 1篇异族
  • 1篇异族效应
  • 1篇英文
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿园教师
  • 1篇知觉障碍
  • 1篇志愿
  • 1篇志愿者
  • 1篇神经基础
  • 1篇神经网

机构

  • 7篇西南大学
  • 4篇贵州师范大学
  • 3篇西华师范大学

作者

  • 10篇张琪
  • 3篇尹天子
  • 3篇冉光明
  • 1篇汤永隆
  • 1篇龚勋
  • 1篇陈旭
  • 1篇赵玉芳
  • 1篇方蕊
  • 1篇王玺
  • 1篇李洪玉
  • 1篇覃莉

传媒

  • 2篇西南师范大学...
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇心理科学
  • 1篇江苏教育研究
  • 1篇心理科学进展
  • 1篇教育与教学研...
  • 1篇心理学进展

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
当代国内外师幼关系研究述评被引量:6
2017年
师幼关系作为学前教育活动中最基本、最重要的人际关系,是学前教育研究和实践中日益备受关注的研究主题。从20世纪80年代以来,师幼关系研究主体越来越多元化、多层次化。当代师幼关系研究的主要内容包括师幼关系模式的研究、师幼关系影响因素的研究、师幼关系评价的研究、构建和谐师幼关系策略的研究等。为了促进师幼关系的进一步研究,需要探索更为成熟的理论框架,拓展研究主题;加强多种影响因素之间的相关性研究;加强本土性研究;增加跨文化研究等。
李洪玉张琪覃莉
关键词:师幼关系
大学生志愿者的角色认同与压力应对研究被引量:7
2012年
采用大学生志愿者角色认同问卷和应对方式问卷对参与过国庆甲子盛典、北京奥运会和上海世博会的3 000名大学生志愿者进行调查,结果显示:大学生志愿者对志愿者身份有高水平的角色认同,且在角色认同的4个维度上有年级差异;大学生志愿者采取成熟型的应对方式,同时女性大学生志愿者在成熟型应对方式上的得分显著高于男性大学生志愿者,在混合型应对方式上的得分显著低于男性大学生志愿者;大学生志愿者角色认同对应对方式有显著的预测作用.
王玺赵玉芳方蕊张琪
关键词:大学生志愿者角色认同
情绪预期对面孔识别异族效应的影响(英文)被引量:1
2016年
异族效应(other-race effect)是一种在面孔加工研究领域中被研究者广为熟之的一种社会性知觉现象。具体而言,就是指个体识别异族面孔的成绩显著低于本族面孔。大量的研究证据表明个体在知觉他人的情绪面孔时,会表现出明显的异族面孔效应。但就目前而言,研究者还不了解自上而下的情绪预期(top-down emotional prediction)是如何影响面孔识别过程中的异族效应。本研究采用线索-目标范式(cue-target)对该问题进行了考察,实验通过操纵"一致试次"的比率,来区分预期(75%的"一致"实验试次)与非预期实验条件(50%的"一致"实验试次)。本实验招募28名健康的大学生被试(12名女性,16名男性)参加正式实验,这些被试无精神疾病、情绪障碍、视力缺陷等疾病。实验后,每一名被试都获得一定的实验报酬。实验结果发现,在正性和负性情绪不预期条件下,个体表现出了对异族面孔的识别劣势,即个体识别异族面孔表情的反应时更长。虽然在负性情绪预期条件下,个体仍然表现出了对异族面孔的识别劣势,但在正性情绪预期条件下,个体对异族面孔的这种识别劣势却消失。这些研究结果表明先前的正性面孔情绪预期有效地消除了异族效应。因此,可以认为自上而下的情绪预期可能是一种促进劣势知觉加工的认知管理策略。
冉光明张琪陈旭
关键词:异族效应个性化信息
动态面孔表情优势效应的心理机制及神经基础被引量:7
2015年
动态面孔表情优势效应是指较静态面孔表情而言,个体在识别动态的面孔表情时表现出较好的识别能力。动态面孔表情优势效应的心理机制主要涉及增强的构形加工、补偿角色和面孔模仿能力。此外,该优势效应的神经网络则由核心的神经网络和扩展的神经网络组成,前者主要负责早期的知觉编码和刺激的运动加工,而后者与个体的面孔模仿能力、刺激的动态表征等有关。今后的研究应集中在完善延伸的神经网络、拓展其心理机制;开展动态面孔表情优势效应的发展性研究;考察面孔表情的刚性运动特征;注重在虚拟现实环境下研究动态面孔表情的优势效应。
张琪尹天子冉光明
关键词:心理机制神经网络
幼儿园教师家庭教育指导的现实困境与出路被引量:5
2018年
为有问题、有需要的家庭提供科学有效的家庭教育指导是保护儿童权利、发挥家庭教育价值的重要举措。幼儿园教师的家庭教育指导实践正面临身份、关系和能力等多重现实困境。多元主体责任分散、幼儿园条件支持差异大及教师专业水平有限是困境形成的重要影响因素。基于此,需要完善政策法律保障机制,明确教师责任边界,发挥家长主体作用,整合园本条件,提高教师专业化水平,以期使幼儿园教师走出家庭教育指导的困境。
张琪
关键词:幼儿园教师家庭教育指导
部编版初中语文议论文课后习题研究
张琪
吸毒动机与戒毒动机典型相关在吸毒时间中的特征被引量:15
2013年
采用自编戒毒动机量表和钟俊等编制的吸毒动机量表问卷对戒毒所500名戒毒人员施测,发现10年以上长期吸毒者,吸毒动机中的社会压力、价值观念能较好地联系戒毒动机中的现实条件、社会支持和家庭责任;10年以下短期吸毒者,吸毒动机中的社会压力和价值观念能显著地关联戒毒动机中的空虚感、自我认识和现实条件,同时吸毒动机中的身体症状和负性情绪能很好地反映戒毒动机中的自我认识、家庭责任和现实条件.可见不同吸毒年限的吸毒者在吸毒与戒毒动机的关联存在类型上的差异.
张琪汤永隆龚勋刘晓军
关键词:吸毒时间
个体对不同情绪变化的本族和异族面孔识别被引量:2
2017年
目的:本研究采用事件相关电位(ERPs)技术考察个体对不同情绪变化的本族和异族面孔识别。方法:本研究采用S1-S2范式,让20名大学生被试观看三种情绪变化的视频并判断前后两段视频中的人是否是同一个人,通过ERP技术来采集他们的脑电活动。结果:(1)行为结果显示,被试可以更准确地识别负性情绪变化的面孔,这说明知觉者表现出对负性情绪变化的识别偏向。(2)ERP研究结果显示,与异族面孔相比,本族面孔诱发了较长的P100和P200潜伏期。重要的是,在大脑的右半球,负性情绪变化条件下的异族面孔所诱发的N170波幅显著高于本族面孔所诱发的波幅。结论:个体对负性情绪的异族面孔比本族面孔更敏感,这说明个体会认为负性情绪的异族面孔比本族面孔更具有威胁性。
张琪冉光明尹天子
关键词:N170
高中现代文阅读的文言障碍研究
本文研究的是高中生在现代文的阅读过程中所遇到的文言障碍现象。学生对现代文作品中的文言现象的理解不到位就会形成文言障碍,文言障碍可能会影响学生对现代文的理解。文言文的语言系统和现代文的语言系统既一脉相承,又相互独立,它们的...
张琪
关键词:高中语文现代文阅读文言
文献传递
具衣认知:具身认知研究的新视角被引量:1
2015年
本研究的2个实验分别考察了具衣认知理论相关的两个方面。研究1考察了被试实际穿上医师服、书写医师服特点以及观看医师服三种启动条件下个体的注意瞬脱程度,结果发现实际穿上医师服被试较其他两组的注意瞬脱程度更低。而在研究二中,其中一组被试只穿上医师服;而另两组被试除穿上一件医师服外,其身份认同还被操控,分别为医师认同组和病人认同组,结果显示只穿医师服组与医师认同组被试间的注意瞬脱程度无显著差异,而均显著低于病人认同组。因此本研究表明:具衣认知效应是一种启动抽象概念的最佳方式,其他启动方式都无法超过身体体验的作用。综上所述,这些数据表明具衣认知理论和具身认知理论的不同以及相关身份的重要性。
张琪尹天子冉光明
关键词:启动方式注意瞬脱
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