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向毅
作品数:
8
被引量:17
H指数:2
供职机构:
黔南民族师范学院
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相关领域:
文化科学
轻工技术与工程
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合作作者
罗小虎
黔南民族师范学院
甄德帅
黔南民族师范学院
黄德娜
黔南民族师范学院
柏任流
黔南民族师范学院
彭乃霞
黔南民族师范学院数学系
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机构
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黔南民族师范...
作者
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向毅
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罗小虎
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柏任流
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黄德娜
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甄德帅
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彭乃霞
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邹洪涛
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毛海立
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姚惠
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张维
传媒
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数学通报
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黔南民族师范...
年份
1篇
2022
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2021
2篇
2018
1篇
2017
1篇
2015
1篇
2014
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非智力因素对数学概括能力的影响研究——基于来自贵州少数民族地区的样本
被引量:5
2015年
“数学概括能力是数学能力的核心,数学概括的特殊性决定了数学概括能力在数学能力发展中的特殊地位,数学概括能力是学生学习数学的必要前提.”非智力因素是在改造客观世界过程中,人的意向活动逐步形成起来的一系列稳定的心理特点或因素,非智力因素是智力因素以外的一切心理因素,由动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素构成.非智力因素与数学概括能力有密切的关系,学生非智力因素的差异是造成数学概括能力差异的主观原因。
彭乃霞
向毅
姚惠
关键词:
非智力因素
数学能力
少数民族地区
心理因素
—种用酸性蚀刻废液制备铜纳米线的工艺
本发明公开了—种用酸性蚀刻废液制备铜纳米线的工艺,包括如下步骤:1)将酸性刻蚀液过滤,去除刻蚀液中的悬浮物和沉淀杂质,得滤液;2)将滤液倒入反应釜中,然后依次向反应釜中倒入纳米铜分散剂、具有还原性的转移剂和pH值调节剂;...
罗小虎
向毅
柏任流
黄德娜
李晓凤
毛海立
甄德帅
文献传递
一种以湿法磷酸和尿素为原料制备高聚合度磷酸铵的方法
本发明公开了一种以湿法磷酸和尿素为原料制备高聚合度磷酸铵的方法,包括如下步骤:1)将B类引发剂溶于去离子水中,得溶液,将A类引发剂加入到上述溶液中,待A类引发剂全部溶解后密封置于室温下,得复合引发剂;2)取湿法磷酸和尿素...
罗小虎
柏任流
甄德帅
邹洪涛
向毅
黄德娜
李晓凤
文献传递
初中数学单元教学设计的探索与思考——以人教版“一次函数”一章为例
被引量:11
2022年
1问题提出《义务教育数学课程标准(2011年版)》(下称《课标》)对数学教学提出了具体要求,“数学知识的教学,要注重知识的‘生长点’与‘延伸点’,把每堂课教学的知识置于整体知识的体系中,注重知识的结构和体系,处理好局部知识与整体知识的关系,引导学生感受数学的整体性”.
向毅
张维
张维
罗小虎
罗小虎
关键词:
一次函数
感受数学
注重知识
贵州地区初中学生数学学习习惯的培养研究
被引量:1
2017年
通过对贵州地区初中学生学习习惯的抽样调查,发现学习习惯与其的数学概括能力具有极其显著的相关性。基于上述的发现,本文主要从课前预习、解题总结反思、解题转化和课后复习四个纬度分别阐述了数学课堂教学中如何培养贵州地区初中学生学习习惯。
向毅
彭乃霞
关键词:
初中学生
数学概括能力
一种以湿法磷酸和尿素为原料制备高聚合度磷酸铵的方法
本发明公开了一种以湿法磷酸和尿素为原料制备高聚合度磷酸铵的方法,包括如下步骤:1)将B类引发剂溶于去离子水中,得溶液,将A类引发剂加入到上述溶液中,待A类引发剂全部溶解后密封置于室温下,得复合引发剂;2)取湿法磷酸和尿素...
罗小虎
柏任流
甄德帅
邹洪涛
向毅
黄德娜
李晓凤
文献传递
数学概括能力对迁移的影响及培养策略研究
学习的目的是为了迁移,学生对已有知识的概括能力是影响迁移效果的重要因素。统计分析得出,在数学学习过程中概括能力与迁移显著相关,即数学概括能力越高,同化新知识的速度越快,越有助于迁移。基于数学概括能力对迁移的影响的相关因素...
向毅
关键词:
数学概括能力
中学生
迁移
—种用酸性蚀刻废液制备铜纳米线的工艺
本发明公开了—种用酸性蚀刻废液制备铜纳米线的工艺,包括如下步骤:1)将酸性刻蚀液过滤,去除刻蚀液中的悬浮物和沉淀杂质,得滤液;2)将滤液倒入反应釜中,然后依次向反应釜中倒入纳米铜分散剂、具有还原性的转移剂和pH值调节剂;...
罗小虎
向毅
柏任流
黄德娜
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