您的位置: 专家智库 > >

顾明远

作品数:693 被引量:6,237H指数:42
供职机构:北京师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律历史地理经济管理更多>>

文献类型

  • 623篇期刊文章
  • 16篇会议论文

领域

  • 596篇文化科学
  • 16篇历史地理
  • 15篇政治法律
  • 10篇哲学宗教
  • 9篇经济管理
  • 4篇艺术
  • 4篇自然科学总论
  • 3篇自动化与计算...
  • 3篇文学
  • 2篇社会学
  • 1篇天文地球
  • 1篇水利工程

主题

  • 500篇教育
  • 93篇教师
  • 73篇教育改革
  • 53篇教学
  • 42篇社会
  • 42篇主义
  • 42篇文化
  • 39篇中国教育
  • 37篇基础教育
  • 36篇国教
  • 35篇教育现代化
  • 34篇教育思想
  • 29篇教育发展
  • 29篇教育家
  • 28篇育发
  • 27篇教育学
  • 27篇高等教育
  • 26篇社会主义
  • 25篇教育观
  • 21篇学科

机构

  • 487篇北京师范大学
  • 217篇中国教育学会
  • 29篇中华人民共和...
  • 27篇教育部
  • 16篇教育部教育发...
  • 9篇国家教育发展...
  • 4篇北京大学
  • 3篇中央教育科学...
  • 2篇东北师范大学
  • 2篇华东师范大学
  • 2篇南京师范大学
  • 2篇苏州大学
  • 2篇首都师范大学
  • 2篇西南大学
  • 2篇人民教育出版...
  • 2篇中国教育科学...
  • 2篇中国陶行知研...
  • 1篇东北财经大学
  • 1篇复旦大学
  • 1篇广西财经学院

作者

  • 639篇顾明远
  • 8篇滕珺
  • 3篇钟秉林
  • 3篇丁瑞常
  • 2篇肖甦
  • 2篇朱永新
  • 2篇陶西平
  • 1篇刘复兴
  • 1篇张力
  • 1篇方展画
  • 1篇洪成文
  • 1篇温元凯
  • 1篇郭戈
  • 1篇吴畏
  • 1篇张男星
  • 1篇徐永光
  • 1篇方晓东
  • 1篇王嘉毅
  • 1篇王炳照
  • 1篇苗作斌

传媒

  • 59篇中国教师
  • 48篇中国教育学刊
  • 32篇比较教育研究
  • 26篇教育研究
  • 23篇人民教育
  • 19篇基础教育论坛
  • 16篇教育家
  • 16篇新教师
  • 15篇北京师范大学...
  • 10篇教育情报参考
  • 10篇今日教育
  • 8篇高等教育研究
  • 8篇中国教育科学...
  • 7篇中国基础教育...
  • 7篇教育学报
  • 7篇师资建设
  • 7篇生活教育
  • 6篇新华文摘
  • 6篇课程.教材....
  • 6篇求是

年份

  • 4篇2024
  • 28篇2023
  • 21篇2022
  • 40篇2021
  • 29篇2020
  • 36篇2019
  • 33篇2018
  • 22篇2017
  • 27篇2016
  • 27篇2015
  • 25篇2014
  • 14篇2013
  • 20篇2012
  • 27篇2011
  • 36篇2010
  • 21篇2009
  • 24篇2008
  • 24篇2007
  • 17篇2006
  • 19篇2005
693 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学理性的本质在于求真育人——《大学理性研究》读后被引量:7
2015年
中国把高等学校都称之为大学,这与欧美对大学的理解不同。大学,英文名为University,原意是“组合”,后专指学术团体组织。因此,早期大学一般有4个学院,即文学院、神学院、法学院和医学院。到19世纪初,柏林大学以哲学院取代文学院,并上升为中心地位,但大学依然以人文学科为主。随着科学技术的发展,特别是工业革命以后经济社会的发展,大学的系科越来越扩大,理工科逐渐占据了主要地位。
顾明远
关键词:系科大学科研大学理想教授治学学理性功利主义倾向
人文科学教育在高等学校中的地位和作用被引量:128
1995年
大学教育的目的不仅是培养专门人才,而且要培养一批知识群体。他们是社会的中坚,是影响社会文化,乃至整个社会发展的知识力量。因此大学生不仅要有扎实的专业知识,而且要有较高的文化素养。这就是人文科学教育的任务和作用。当代科学技术的进步容易产生技术至上的思想。但是事实证明,科学技术固然给人类带来高度的物质文明,同时也带来一系列的社会问题、科学伦理问题。这些问题需依靠社会科学、人文科学的知识来解决。自然科学与社会科学必须结成联盟,才能真正促进社会的进步。因此,时代要求大学加强人文科学教育。我国高等教育的现状需要加强人文科学教育。我国大学生总体上是好的,他们生气勃勃,敢想敢干。但是还需要再提高人文科学的素养,使他们具有更高的情操,更强的社会责任心。人文科学教育包括:哲学、文学、艺术、历史、科学技术发展史等领域。大学教育中除了公共政治课以外,应规定一定的学分,让学生选学以上几个领域的课程。校园文化是进行人文科学教育的重要课程。学校师生的学术活动是进行人文科学教育的有效活动课程。校园环境的设计和气氛是进行人文科学教育的无形的潜在课程。要认真和精心的加以组织。
顾明远
关键词:人文科学教育科学主义大学教育自然科学与社会科学人文主义
儿童报纸切实为儿童服务
2009年
2007年3月,温家宝总理对《小学生学习报》给予了赞誉和题词:“报办得生动活泼。孩子们的文章写得真切朴实。我希望《小学生学习报》越办越好,成为孩子们了解世界的一扇窗户,成为启迪孩子们思想的一颗智慧之星。谨通过贵报向孩子们问好。”
顾明远
关键词:儿童服务报纸温家宝总理孩子活泼朴实
教育是需要全民参与的事业
2019年
中共中央、国务院今年6月印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》),深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神,对于新时代加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大意义。
顾明远
关键词:教育质量教育教学改革教育现代化中共中央教育强国人民满意
让学生生动活泼 健康地成长
2007年
舞蹈可以使学生在欣赏、享受美的愉悦中不知不觉地受到教育,它具有陶冶德性、丰富感情、增进健康、激发智慧的作用,是当前推进素质教育的不可缺少的重要内容。正确认识了舞蹈的作用,学校在组织学生跳舞过程中加强美的教育,就能使学生不仅锻炼了身体,而且接受了美的教育,高尚的人际交往的教育。关键在于学校对这种活动的组织,把它作为重要的教育活动,而不是放任自流,学生跳舞一定能起到良好的教育作用。
顾明远
关键词:活泼人际交往教育活动教育作用
勤业爱生 把爱洒向每一个儿童——首届中国小学校长大会开幕词被引量:3
2006年
顾明远
关键词:小学校长小学教育素质教育
讲讲学科教学论建设的故事被引量:1
2017年
中华人民共和国成立初期,我们学习苏联模式,师范院校培养师范生,必修教育学、心理学、教材教法。教材教法是一门实践性很强的课程,不仅要向师范生分析中学所设学科的教材,传授教学方法,还要指导学生到中学去实习。这是一门培养教师专业化的重要课程,但却一直得不到师范院校的重视,教授这门课的教师也得不到应有的尊重。
顾明远
关键词:学科教学论教师专业化故事教材教法师范院校苏联模式
学习中华传统文化应当选择优秀的内容被引量:2
2018年
习近平总书记十九大报告专门有一部分讲坚定文化自信,要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。他提出,中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。习近平总书记在过去多个场合提到,中华传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。
顾明远
关键词:文化自信社会主义文化思想精华中华文化传统
深切怀念滕大春先生
2019年
今年是滕大春先生诞辰110周年,他离开我们已17年了,但我们一直怀念他。我认识滕先生是在改革开放以后。1979年中央决定编写《中国大百科全书》,其中教育卷由董纯才任主编,刘佛年、张焕庭任副主编,我和滕先生都任编委。教育卷又分了七个分支学科,外国教育分卷由滕先生任主编,赵祥麟、王承绪、朱勃和我任副主编。从此历时六年我和滕先生常常见面,特别是最后定稿两年几乎每周都会见面。虽然外国教育分卷主编、副主编虽然由我们五人组成,但赵祥麟、王承绪、朱勃三位先生在外地.
顾明远
关键词:《中国大百科全书》怀念
比较教育与国际教育交流论坛被引量:5
2011年
前些年大家都在讨论比较教育学科的身份危机,然而近年来世界各国,特别是发展中国家比较教育学科的发展依然繁荣,其生命力何在?笔者重申了作为比较教育方法论框架的国际教育交流论坛这一观点的重要性,认为随着知识经济的发展以及世界的多极化和经济体的多元化发展,今天世界各国的教育更需要在真诚沟通的前提下,在教育理论、观念、价值、制度、政策和实践领域互相交流,在具有跨文化性、发展性和预测性的国际性课题中相互合作。由此可见,把比较教育作为国际教育交流论坛,就可以摆脱比较教育学科身份危机的困境,开拓比较教育研究新的广阔天地。
顾明远
关键词:比较教育国际教育交流
共64页<12345678910>
聚类工具0