刘光前 作品数:10 被引量:1 H指数:1 供职机构: 汉寿县第一中学 更多>> 相关领域: 文化科学 语言文字 更多>>
浅析英语中的逻辑性错误 2006年 徐蓉 刘光前关键词:逻辑性错误 逻辑主语 介词短语 比较句 替代词 英语 高考英语听力试题分析与答题指导 2016年 英语听力在高考英语中占有重要位置,也是让大部分考生觉得头疼的难题。全文概况了高考英语全国卷听力试题的总体特点,文章从对话情景更加真实、推断题构思巧妙、选项干扰性增强、答案是同义转述等四个方面对听力试题进行了深入分析并给予考生答题指导。 刘光前 袁红英关键词:高考 听力 试题分析 答题指导 提高高中英语词汇教学效率的体会 被引量:1 2015年 词汇是英语学习的基础,本文通过分析过去词汇教学中存在的弊端,阐释了如何进行词汇教学,着重点在于如何让词汇教学富有乐趣,如何调动学生的多种感官,激活其生活经验,使学生全身心地投入到英语学习中来,并促使其素质全面的发展。 刘光前 袁红英关键词:词汇教学 教学效率 词汇记忆方法 湖南省完形填空新题型讲练 2011年 完形填空新题型为主观题,150词左右的短文,设8个空,不提供选项和提示,每空一词。考查语感及语言知识运用能力,主要以虚词为主。难度较大。 刘光前关键词:完形填空 习题 高考英语听力测试答题技巧 2003年 高考英语听力测试占全卷30分,旨在测试考生理解口头英语的能力。听力测试共分第一、二两节。在语速为每分钟120个词左右的录音中,第一节听一遍,第二节听两遍,要求能掌握所给材料的主旨和大意,以及用以说明主旨和大意的事实细节;既要能理解具体事实和表面意思,也能初步理解深层的含义,并根据所听材料进行简单的推理,如推测对话或短文中的时间、地点、场合及讲话人的身份、关系、态度等。听力内容涉及日常生活、社会、政治、经济、文化教育、风土人情、科普知识、传说、人物、时事等。 刘光前 刘朝晖关键词:高考 英语 听力 答题技巧 考试 高中阶段英语阅读能力的培养 2010年 从初中进入高中学习是一个新的转折点,很多学生总认为是知识结构出现断层而导致学习成绩下滑,其实原因并非如此。就英语这门学科而言,初中阶段注重英语知识和语法的学习,而高中阶段侧重培养阅读能力,这就需要学生把所学的知识灵活运用到对语言和文章的理解中,不断提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。那么作为一名英语教师,在常规教学中要怎样培养学生的英语阅读理解能力呢? 陈稳 刘光前关键词:英语阅读理解能力 高中阶段 语言运用能力 高中学习 逻辑思维能力 从高考题看before译法种种 2001年 before常译为“以前,在……之前”,但在有些句子中这样译就不太符合汉语习惯。请看NMET2000的第14题:Someone called me up in themiddle of the night,but they hung up——Icould answer the phone.A.as B.since C.until D.before此题考查考生在语境中辨别连词的使用,依题意含有“来不及……就,还没有……就”的意思,所以应选D。在英译汉翻译技巧中,有一种“反面着笔”法, 刘光前 袁红英关键词:高考题 BEFORE ANSWER 汉语习惯 现代英语