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孙佳

作品数:11 被引量:20H指数:2
供职机构:解放军信息工程大学理学院更多>>
发文基金:河南省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学生物学天文地球更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇生物学
  • 1篇天文地球
  • 1篇机械工程

主题

  • 2篇电化学
  • 2篇电化学测定
  • 2篇电极
  • 2篇色胺
  • 2篇示差脉冲
  • 2篇示差脉冲伏安...
  • 2篇碳纤维微电极
  • 2篇羟色胺
  • 2篇微电极
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇伏安
  • 2篇伏安法
  • 2篇5-羟色胺
  • 1篇大学教育
  • 1篇大学物理
  • 1篇形象思维
  • 1篇学理
  • 1篇以学为中心
  • 1篇神经网

机构

  • 7篇解放军信息工...
  • 2篇郑州大学

作者

  • 7篇孙佳
  • 4篇王秀泽
  • 2篇刘辉
  • 1篇孟伟
  • 1篇刘灵芳
  • 1篇冶保献
  • 1篇徐杨斌
  • 1篇李霞
  • 1篇王素红

传媒

  • 2篇大学教育
  • 1篇分析科学学报
  • 1篇测绘学院学报
  • 1篇第七届全国青...
  • 1篇第三届全国高...
  • 1篇2005年全...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
11 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
大学教育中的形象思维与抽象思维被引量:2
2013年
高等院校利用多媒体教学越来越普遍,其优势众所周知,但暴露的问题也越来越明显,特别是过多过滥地运用多媒体,影响了学生抽象思维的培养,压缩了学生的想象空间,看似提高了教学效率,但却影响了教学效果。在大学教育中,如何正确处理形象思维与抽象思维间的关系是一个需要理性思考的问题。
王秀泽孙佳徐杨斌
关键词:大学教育形象思维抽象思维
5-羟色胺在碳纤维微电极上的电化学测定及伏安行为研究被引量:2
2003年
本文研究了5 羟色胺在Na2HPO4 KH2PO4(pH6.0)缓冲溶液中,于自制的碳纤维微电极上的伏安行为。在此缓冲溶液中5 羟色胺有一对氧化还原峰,峰电位分别为0.2V和0.4V。峰电流与5 羟色胺的浓度分别在4.0×10-6~4.0×10-5mol/L和5.0×10-6~5.0×10-5mol/L范围内呈良好的线性关系,检出限分别为4.70×10-6mol/L和1.76×10-6mol/L。同时利用多种电化学方法求出了动力学参数。
刘辉孙佳刘灵芳冶保献
关键词:5-羟色胺碳纤维微电极电化学伏安行为示差脉冲伏安法
对Munsell空间明度与亮度因数关系式的改进被引量:1
2005年
采用神经网络的函数逼近功能对Munsell新标系统中表示色样知觉色的明度值V与亮度因数Y之间的函数关系式进行了修正,消除了原关系式中V =9.91与Y =100%相对应、而V =10 却与Y =102.57%相对应的弊端,从而满足V =10和Y =100%都对应于理想白的条件。
王秀泽孟伟孙佳
关键词:明度神经网络LMBP算法
5-羟色胺在碳纤维微电极上的电化学测定及伏安行为研究
本文研究了5-羟色胺在Na2HPO4-KH2PO4(pH6.0)缓冲溶液中于自制的碳纤维微电极上的伏安行为.在此缓冲溶液中5-羟色胺有一对氧化还原峰,峰电位分别为0.2V和0.4V.峰电流与5-羟色胺的浓度分别在4.0×...
刘辉孙佳刘灵芳冶保献
关键词:5-羟色胺示差脉冲伏安法电化学测定
文献传递
加强以学为中心教育的改革与实践被引量:3
2016年
教师在课堂上的价值应该是创造情景,与学生共同探索未知的世界。不管教师的讲课如何头头是道,无懈可击,如果得不到学生智力的积极参与,有效的学习就不会发生。因此,要提高教学效果,必须切实加强以学为中心的教育。
王秀泽孙佳李霞
关键词:教学理念教学改革
大学物理与高等数学的相关性研究
运用统计学中相关分析的方法,对物理课与数学课做典型的相关分析,找出它们之间的内在联系,给出了它们之间相互依存的定量关系,指出了学科间相互链接应该加强的教学环节,这对改进教学方法、提高教学质量有积极的指导作用.
王秀泽孙佳马轩文
文献传递
分光计故障的快速处理方法
分光计是一种分光测角的光学仪器,因其应用广泛,已成为许多大学必开的常规实验项目。近几年随着数字化技术走进实验室,也为分光计实验增添了新的生命和活力。我院己对全部的45套分光计实验仪配备了彩色CCD电子显示系统,极大地减轻...
王素红孙佳
关键词:物理实验课故障处理教学实验
文献传递
共1页<1>
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