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马晓阳

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:北京电子科技学院更多>>
发文基金:中央级公益性科研院所基本科研业务费专项中央高校基本科研业务费专项资金博士科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇行业院校
  • 2篇院校
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学教学
  • 1篇大学教学模式
  • 1篇院校人才
  • 1篇人力资本
  • 1篇资本
  • 1篇教师
  • 1篇教师发展
  • 1篇教学管理
  • 1篇教学模式创新

机构

  • 4篇北京电子科技...

作者

  • 4篇马晓阳
  • 1篇杨静
  • 1篇韩英
  • 1篇刘崇瑞
  • 1篇甄月敏
  • 1篇陈冀周

传媒

  • 3篇北京电子科技...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
多层次理论视角下组织人力资本的形成
2016年
人力资本是组织获取竞争优势的重要战略资源,组织内分散的个体人力资本如何转化成为整体的组织人力资本不得而知。为探索组织人力资本的形成机制,以多层次理论为基础,整合微观层面与宏观层面的人力资本研究,提出组织人力资本的形成模型。该模型认为,任务复杂性和组织的行为状态、认知状态、情感状态共同决定个体人力资本转化为组织人力资本的过程。
刘崇瑞马晓阳陈冀周
关键词:人力资本
特色行业院校人才培养模式探讨
本文阐明了行业院校人才培养的特点,指出了行业院校人才培养过程中面临的主要问题,提出了行业院校人才培养模式改革的思路。文章就如何进一步明确培养目标,调整课程体系,更新教学内容,加强实践教学,改进教学方式进行了研究;针对行业...
马晓阳
关键词:行业院校教学模式
结合行业特色 促进教师发展被引量:1
2015年
特色行业院校在教师教学发展中心建设中存在着与行业的适应性有待加强、功能定位有待明晰、教师的积极性有待提高等问题。针对这些问题,我们要加强对本行业的调研,为教师教学发展中心功能正确定位,确立教师是教学发展主体的观点,从职业规划、加强教学团队的建设等方面来激发教师教学能力提升的积极性。
杨静马晓阳
关键词:教师发展
试论基于慕课的大学教学模式创新与管理被引量:3
2015年
慕课(MOOC)近年来的全面兴起带来了新的学习方式、新的学分乃至于新的学位获得方式。论文分析了慕课的特点及大学校园面临的新形势,探论了大学校园的教学管理者如何充分利用慕课资源,通过教学管理机制的更新与完善引导教师实现教学模式的改革与创新。
黄丹霞马晓阳甄月敏韩英
关键词:教学管理教学模式创新
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