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商丽丽

作品数：2 被引量：9H指数：2
供职机构：昆明医科大学外语部更多>>
发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇医学英语
  • 2篇英语
  • 1篇医学院校
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学研究
  • 1篇英语应用
  • 1篇英语应用能力
  • 1篇院校
  • 1篇自主学习平台
  • 1篇教学研究
  • 1篇教学
  • 1篇CDIO理念

机构

  • 2篇昆明医科大学
  • 1篇云南大学

作者

  • 2篇张宏斌
  • 2篇李晓燕
  • 2篇商丽丽
  • 1篇杨克西
  • 1篇谢仲文
  • 1篇卢宁
  • 1篇姜丹
  • 1篇王巍
  • 1篇黄明华

传媒

  • 2篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
医学英语自主学习平台的设计与应用被引量：3
2016年
昆明医科大学外语部依托校园网研发了医学英语自主学习平台，打造了医学英语在线课程和医学英语网络资源库，创建了面向专业的学习评价机制，为院校师生在线教、学、练、考、评等提供了有效途径。平台的架构与医学专业相结合，侧重对学生医学英语技能的培养。系统于2014年9月上线后，通过相关测试度量了系统性能；通过学生访谈、教学管理人员之间的相互研讨以及定量分析，评价了平台应用效果，并初步探索了适合学生的自主学习模式。相关信息提示，平台自投入使用以来，运行性能良好，学生的医用英语能力得到一定程度提高。
商丽丽卢宁李晓燕张宏斌杨克西黄明华
关键词：医学英语自主学习平台
基于CDIO理念的医学院校英语教学研究被引量：6
2015年
针对当前医学院校英语教学理念相对落后的现状，将国际最新教育改革成果CDIO理念[Conceive（构思）、Design（设计）、Implement（实现）和Operate（运作）]融入医学院校英语教学，从理论和操作两个层面对医学院校英语教学进行思考和改革。在理论层面，分析了CDIO、医学教育、英语教学之间的交叉融合产生的积极作用；在操作层面，分C、D、I、O四个阶段对医学院校英语教学的课程体系、教学内容、教学方法进行改革，形成基础英语和医学英语双向互哺的教学新格局。将CDIO理念应用于医学院校的英语教学，对提高医学人才的英语应用能力必将产生积极的推动作用。
李晓燕谢仲文张宏斌王巍姜丹商丽丽
关键词：医学院校英语应用能力医学英语
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