张宏斌
- 作品数：10 被引量：12H指数：2
- 供职机构：昆明医科大学更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生文学语言文字更多>>
- 论中国传统文化对美国华裔男性气质重建的意义——以汤亭亭的《金山勇士》为例被引量：2
- 2014年
- 在东方主义话语中,中国男性完全丧失了男性气质,并且被贴上了"毫无男性气质"的标签。他们既无法为自己辩护,也不能自由地表达他们的情感和思想。本论文旨在论证汤亭亭的《金山勇士》对男性气质的重建颠覆了东方主义话语下中国男性的刻板形象,从而帮助华裔美国男性获得拥有美国的权利。由于男性气质在不同的国家、文化背景下各不相同,本文运用Kam Louie的"文、武"理论来阐释书中所体现的中国男性气质,这样的男性气质既包含了中国传统文化中孔子的"仁,义,信"等观念,却又不缺乏勇气,达到了"文"、"武"之间的平衡。
- 潘梦妮张宏斌
- 关键词：东方主义男性气质传统文化
- 昆明医科大学研究生英语课程改革调查被引量：1
- 2014年
- 目的通过对昆明医科大学非英语专业研究生英语课程的设置和研究生英语综合能力的评估,旨在分析医学类研究生英语课程设置的不足,推动教学改革的进程.方法随机抽取2012级研究生进行问卷调查,收回试卷后,用SPSS软件进行相关统计,并将结果制成表格进行分析.结果学生对医学英语的学习需求大,对英语教学现状感到不满,认为目前的课程设置还不太合理,传统的教学形式和方法也应及时加以调整和改变.结论在课程设置上可采取"免修+分级教学+选修"的模式,在教学上根据课程特点采取行之有效的教学方法,并选择合适的英语教材.
- 潘梦妮肖燕张宏斌姜丹朱敏思
- 关键词：课程设置教学改革
- 医科院校EMP课程改革探索
- 2014年
- 目的论证在昆明医科大学开展医学英语(EMP)教学的可能性和必要性.方法问卷调查法调查昆明医科大学学生语言能力倾向和对医学英语课的需求,统计他们的四级成绩和实际选课情况,并做相应的统计分析.结果调查和统计表明昆明医科大学76.84%的学生具有较好的语言能力倾向,68.5%的学生有较强的医学英语学习需求,2011级四级累计通过39.28%,过关学生的平均分为456.09,2012级对应数据分别是45.09%和461.53,逐年提高的四级成绩提供了学习医学英语的客观条件之一,实际选课情况证明医学英语课符合他们的需求.结论统一的基础英语课程与学生的兴趣和能力不完全匹配,如果要充分利用学生的语言天赋、满足他们的学习需求,就应当把教学中心向EMP方向转移,从而增强语言教学的实用性.
- 赵琳杨波张宏斌肖燕潘梦妮杨克西朱敏思孙艳春姜丹
- 医学院校公共英语教学改革亟待突破的难点与对策
- 2014年
- 针对目前大学公共英语教学面临教学和专业脱钩的难点问题；提出从公共英语向医学英语转移，并以医学英语为主，改变课程设置模式，建立多元化考核评价体制，开展多语种教学的对策。
- 卢宁赵琳张宏斌刘文俊
- 关键词：教学改革英语教学医学英语
- 医学英语自主学习平台的设计与应用被引量：3
- 2016年
- 昆明医科大学外语部依托校园网研发了医学英语自主学习平台，打造了医学英语在线课程和医学英语网络资源库，创建了面向专业的学习评价机制，为院校师生在线教、学、练、考、评等提供了有效途径。平台的架构与医学专业相结合，侧重对学生医学英语技能的培养。系统于2014年9月上线后，通过相关测试度量了系统性能；通过学生访谈、教学管理人员之间的相互研讨以及定量分析，评价了平台应用效果，并初步探索了适合学生的自主学习模式。相关信息提示，平台自投入使用以来，运行性能良好，学生的医用英语能力得到一定程度提高。
- 商丽丽卢宁李晓燕张宏斌杨克西黄明华
- 关键词：医学英语自主学习平台
- 基于CDIO理念的医学院校英语教学研究被引量：6
- 2015年
- 针对当前医学院校英语教学理念相对落后的现状，将国际最新教育改革成果CDIO理念[Conceive（构思）、Design（设计）、Implement（实现）和Operate（运作）]融入医学院校英语教学，从理论和操作两个层面对医学院校英语教学进行思考和改革。在理论层面，分析了CDIO、医学教育、英语教学之间的交叉融合产生的积极作用；在操作层面，分C、D、I、O四个阶段对医学院校英语教学的课程体系、教学内容、教学方法进行改革，形成基础英语和医学英语双向互哺的教学新格局。将CDIO理念应用于医学院校的英语教学，对提高医学人才的英语应用能力必将产生积极的推动作用。
- 李晓燕谢仲文张宏斌王巍姜丹商丽丽
- 关键词：医学院校英语应用能力医学英语
- 基于驱动、促成和评价的教学模式下的叙事医学教学实践
- 2024年
- 本文以昆明医科大学为例,介绍教师利用驱动、促成和评价三维一体的教学模式进行的叙事医学教学实践。在教学过程中,以细读、书写平行病历和撰写反思日志为载体,强化学生的叙事能力,助力培养具有同理心的医学生,促进医患关系良性发展。
- 潘梦妮张宏斌
- 关键词：教学模式医患关系
- 医科学生语言学习策略情况调查
- 2012年
- 目的对医科学生学习策略的调查,分析语言学习策略与学生学习成绩的相关性,对学生的语言学习策略提出合理建议.方法采用"IAS"量表,从4个不同专业的学生中随机抽取部分学生进行问卷调查.结果大学英语四级考试成绩与认知策略和调控策略的使用率间有相关关系.讨论教师了解学生的学习策略,可以调整自己的教学策略和教学方法,从而提高教学效果.
- 杨波张宏斌孙艳春
- 关键词：医科学生
