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叶丹丹

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：浙江工贸职业技术学院更多>>
发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇课程
  • 2篇高职
  • 1篇职教
  • 1篇社会
  • 1篇实践课
  • 1篇实践课程
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇区域经济
  • 1篇区域经济社会
  • 1篇区域经济社会...
  • 1篇教育
  • 1篇经管类
  • 1篇经管类专业
  • 1篇经济社会
  • 1篇经济社会发展
  • 1篇课程模式
  • 1篇课程实验
  • 1篇教改
  • 1篇高职教改

机构

  • 2篇浙江工贸职业...

作者

  • 2篇谢敏
  • 2篇叶丹丹
  • 1篇刘颖君

传媒

  • 1篇中国高等教育
  • 1篇浙江工贸职业...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高职经管类专业通识教育单一课程实验
2016年
对经管大类专业提取影响专业素质形成的最重要知识单元,进行单一课程教育,它是通识教育在具体专业领域的表现。本文以浙江工贸职业技术学院选修经管类专业通识课程的学生为实验对象开展此次实验。前后共有约1 000人参与该实验。实验结果证明,专业通识课程具有明确的提升学生专业素质的效果,而且专业通识课程的授课模式也利于各教师发挥自己的特长。
刘颖君黄岳薇谢敏叶丹丹
关键词：通识教育高职教改
以就业为导向构建高职管理类专业实践课程被引量：1
2015年
构建以就业为导向的专业课程模式，需要依据自身发展特点．根据学校和区域经济社会发展的需求进行探索和改革。采用三元组合模式实现学生由校园到企业管理岗位的平滑过渡．课堂教学为基础元。模拟实训为过渡元。企业实地训练为验证元。企业能获得需要的人才，实习的人才也缩短了岗位适应期，这有利于企业提高经济效益．实现更好的发展。
谢敏叶丹丹
关键词：管理类专业实践课程区域经济社会发展高职管理岗位课程模式
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