吴越
- 作品数：17 被引量：63H指数：4
- 供职机构：沈阳职业技术学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁经济社会发展立项课题辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
- 高职院校就业指导师资队伍的现状与建设被引量：22
- 2009年
- 高职院校就业指导师资队伍建设已经取得很大的成绩,但也存在着就业指导教师数量不足、专业化程度不够、非职业性等问题。针对这些问题,一是要配备足够数量的就业指导人员,二是要加强高职院校就业指导人员的专业化程度,三是要以就业指导教师职业化为目标,建立健全考核管理制度,以此来提高就业指导教师的整体素质。
- 李照清吴越
- 关键词：高职院校就业指导师资队伍
- 浅谈大学生法律意识与极端事件发生的因果联系被引量：1
- 2015年
- 近年来类似"马加爵事件"、"复旦投毒案"等大学生极端行为案件不断出现,引起了社会各界的关注。在震惊和叹息之余,我们还需要反思为什么会出现这一系列案件。当今社会法制建设不断完善,依法治国已经成为了我国社会主义建设道路上的指导方针,对法律基本理论知识的掌握,已成为对每个大学生最基本的要求。在崇尚法治的社会背景之下,大学生极端事件却愈演愈烈,由此我们开始思考大学生法律意识强弱与极端事件发生之间的因果联系。为了解当代大学生对法律以及极端事件的认知程度,我们开展了从法学角度看沈阳市高校大学生对大学生极端事件的认知调查,以此为起点探讨怎样从法学思维深层分析当代大学生对极端事件的认知,并得出大学生法律意识匮乏易导致极端事件发生的结论。
- 郑重杨芸康小艺吴越彭梦颖
- 关键词：法制建设大学生法律意识
- STS教育的职业素养教育功能被引量：2
- 2010年
- 分析和论证了高等职业教育区别于普通本科教育的重要特点,认为职业素养能力的培养是高等职业教育的重要特色。指出促进学生职业素养能力的发展,是我国高等职业教育不可忽视的重要维度之一,而STS教育是实现这一目标的可行途径。
- 杨明吴越
- 关键词：STS教育
- 责任教育:高职院校道德教育的倾斜点被引量：3
- 2008年
- 在社会的多元化发展导致高职院校大学生责任意识淡化的时代背景下．文章从高职院校责任教育的重要性入手，探讨了现在高职院校学生责任意识的三种形态．认为责任意识的培养是通过系统的责任教育来实现的，高职院校道德教育应该向责任教育倾斜。
- 吴越李照清
- 关键词：责任教育高职院校道德教育
- 中华传统美德中的公忠正义思想及当代价值
- 2011年
- "公忠"和"正义"作为我们伟大民族世代传承的基本道德规范和伦理精神,影响着一代又一代中国人的文化心理和思想意识。在全面建设小康社会的今天,仍然需要"公忠、正义"。而立党为公、执政为民正是新的历史时期"公忠"和"正义"的新内涵,是中国共产党章程中的应有之义;立党为公、执政为民。
- 吴越
- 关键词：正义中华传统美德立党为公执政为民
- 职业价值观:大学生职业生涯成功规划之基被引量：4
- 2010年
- 职业价值观是个体在成长过程中因受各种因素影响以及在不同职业经历和不同年龄状况下逐渐确立的。它决定了职业生涯规划的方向,并影响主客体对职业生涯规划的判断。以思想政治教育为手段,加强职业价值观教育,是成功实施职业生涯规划的基石。
- 吴越李照清
- 关键词：职业价值观大学生职业生涯规划职业价值观教育人职匹配
- 大学生自我效能感对就业信心和社会适应能力的影响分析被引量：4
- 2017年
- 通过考察大学生一般自我效能感和就业信息之间的相关性,发现女生的自我效能感和就业信心明显低于男生。毕业生的就业信心与一般自我效能感和兼职经历是正相关,但就业信心与高考成绩和专业成绩相关性不显著。通过考察自我效能感在不同籍贯、是否独生子女和社会适应能力描述的相关性,笔者发现大学生自我效能感的数值和社会适应能力数值之间呈显明显的正相关,自我效能感得分越高,社会适应能力指数越高,表明大学生自我效能感越强其越能很好的适应社会环境。
- 孙福广吴越
- 关键词：自我效能感就业信心社会适应能力
- 一种教育学用互动式教学展示装置
- 本实用新型公开了一种教育学用互动式教学展示装置，包括底架、载架、托架与罩壳架，所述底架的上表面固定安装有两根支柱筒，所述载架固定安装于支柱筒的上端，所述托架设于载架的上表面，所述托架的上表面右侧固定安装有内螺纹滑筒，所述...
- 李照清吴越吴丽萍陈晓宁肖丹
- 基于大学生心理特点的社会主义核心价值观教育研究
- 2015年
- 当代大学生虽然对社会主义核心价值观认知清晰,但由于大学生存在过度求新导致的逆反心理,盲目模仿导致的从众心理,过度求实导致的利己心理,造成部分大学生对社会主义核心价值观认知和践行脱节,对思想政治教育类通识必修课不感兴趣。高校应该针对大学生心理特点,有的放矢地选择有效的路径,开展社会主义核心价值观教育。
- 包春平吴越
- 关键词：大学生心理特点社会主义核心价值观教育
- 谈高职就业指导师资队伍建设——TAFE学院师资建设对我省高职就业指导师资队伍建设的启示被引量：8
- 2008年
- 通过全面分析澳大利亚TAFE学院师资队伍的情况和特点,提出完善高职教师聘任制度、改革考核模式、扩大兼职教师规模三种途径,以推动辽宁省高职院校就业指导师资队伍的建设,提高高职教育教学质量。
- 李照清吴越
- 关键词：高职院校就业指导师资队伍
