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李松岩

作品数:27 被引量:43H指数:5
供职机构:吉林医药学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学电子电信自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 17篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 11篇细胞
  • 6篇应激
  • 6篇内质网
  • 5篇衰老
  • 5篇内质网应激
  • 5篇自噬
  • 4篇蛋白
  • 4篇教学
  • 3篇凋亡
  • 3篇氧化应激
  • 3篇蒜素
  • 3篇肿瘤
  • 3篇细胞自噬
  • 3篇卵巢
  • 3篇大蒜
  • 3篇大蒜素
  • 2篇医学本科
  • 2篇医学本科生
  • 2篇致衰老
  • 2篇人胎

机构

  • 27篇吉林医药学院
  • 2篇吉林医药学院...
  • 2篇吉林省吉林中...
  • 1篇吉林司法警官...

作者

  • 27篇李松岩
  • 22篇徐冶
  • 20篇于洋
  • 19篇刘师兵
  • 6篇沈楠
  • 5篇徐路
  • 2篇孙奇
  • 2篇林冬静
  • 2篇王晓军
  • 2篇衣丹
  • 2篇郭敏
  • 1篇李质馨
  • 1篇张巍
  • 1篇王春艳
  • 1篇王艳春
  • 1篇田洪艳
  • 1篇张宸豪
  • 1篇李妍
  • 1篇李文平
  • 1篇陈禹

传媒

  • 4篇吉林医药学院...
  • 3篇吉林大学学报...
  • 3篇中国西部科技
  • 2篇解放军医学杂...
  • 2篇中国教育技术...
  • 2篇中国校外教育...
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇医药导报
  • 1篇中国病理生理...
  • 1篇中国药理学与...
  • 1篇中国科技成果
  • 1篇毒理学杂志
  • 1篇当代医药论丛

年份

  • 2篇2023
  • 4篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2017
  • 4篇2016
  • 12篇2015
  • 1篇2014
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论综述写作在培养医学本科生科研能力中的应用被引量:4
2015年
培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,全面提高医学本科生的科研素质,是当代医学院校的主要任务。高素质的医学专业人才,不仅要具有扎实的专业理论知识,还要具有辩证的科研思维、对高精尖技术的认知、良好的语言和文字表达能力等。综述写作作为提高学生科研素质的敲门砖,为大学生科研提供思路和方法,在培养创新人才方面起着重要的作用。
刘师兵徐冶李松岩于洋
关键词:医学本科生综述写作科研教学
基于内质网-线粒体交互作用探讨靶向Bcl-2抗肿瘤的作用机制
2020年
目前国内外诸多以粗放方式干预内质网应激发挥抗肿瘤作用的研究结果发现,由于肿瘤细胞内信息网络交互作用导致干预效果不理想,故研究靶向内质网应激药物并明确其机制是研发精准抗肿瘤药物的基本要求.近期的细胞生物学研究为我们提供了新的努力方向.本研究通过检测多种抗肿瘤药物作用后肿瘤细胞内质网应激、自噬、胞质和线粒体Ca2+浓度变化及内质网-线粒体交互作用相关蛋白表达的改变,对基于内质网-线粒体交互作用靶向Bcl-2抗肿瘤机制进行了多方面探讨,相信以此理论为基础的肿瘤药物研发具有良好的开发前景和转化价值.通过本项目体内外试验研究,首先,采用顺铂、杨梅素等多种抗肿瘤药物,确认了通过激活内质网应激以诱导肿瘤细胞死亡的可能;其次,探讨了内质网到线粒体的Ca2+转运在肿瘤耐药中的作用,初步阐明了内质网应激在药物诱导的肿瘤细胞凋亡中的作用机制;再次,我们研究了抗肿瘤药物诱导的内质网应激与细胞自噬和蛋白代谢之间相互作用关系,进而研究了靶向Bcl-2通过调控线粒体和内质网交互作用在肿瘤耐药机制中的重要作用.
徐冶于洋徐路王春艳田洪艳李松岩刘维民李质馨
关键词:体内外试验细胞自噬细胞生物学抗肿瘤机制蛋白代谢
基础医学综合实验课程教学实施与探索被引量:1
2021年
鉴于国内外基础医学综合实验的改革经验,以临床常见病为导向,以学生为中心,以培养学生岗位胜任力为向导,梳理现有的实验内容,设计并实施一系列基础医学综合实验项目,以培养医学生的临床思维、科研思维、动手能力和团队协作能力,提升实验教学质量。
李松岩陈禹王艳春沈楠徐冶
关键词:综合实验课程实验教学课程整合
儒家传统教育思想在培养医学本科生科研能力中的应用
2015年
儒家传统教育理念深刻影响着现代医学本科生科研能力培养的教育方式,不仅体现在对教师教学水平的高标准严要求,还对医学本科生对科研的正确认识产生深远影响。将儒家传统教学理念渗入医学本科生科研教育理论和实践课程当中,不仅能够使本科生保持对医疗行业发展的责任感和科研的延续性,还能对大学生的人格完善发挥巨大作用。
刘师兵徐冶于洋李松岩
关键词:儒家教育教学方法医学本科生
浅析基础医学实验教学示范中心在PBL教学中的应用被引量:1
2015年
随着高等教育改革的深化,PBL教学法也在实验教学中得到广泛的应用。实验教学示范中心是教育部本科质量工程的重点内容。实验教学示范中心的硬件设备、师资队伍和软件设备等优势,为PBL教学提供有力的支撑。为医学院校实验教学示范中心建设及PBL教学改革提供借鉴与参考。
李松岩于洋刘师兵徐冶
关键词:PBL实验教学示范中心教学改革
浅谈科学研究在应用技能型医学高校中的作用
2015年
最新一轮教育改革中,一项全新内容是计划将全国高等院校划分为"学术型"与"应用技能型",并着重强调今后我国会加强职业技能型教育,在此番改革浪潮下,对于划入应用技能型医学类高校来说,涉及到的一个实际问题就是是否还需要开展科学研究工作。作者作为高校的一名一线教师,从客观角度探讨科学研究在应用技能型高校中所发挥的作用,认为即便是应用型医学高校,也应该开展专业相关的科学研究工作,以培养出素质更高、更适应医疗一线需求的毕业生,达到教育改革的最终目的。
于洋徐冶刘师兵李松岩
关键词:高校
大蒜素对D-半乳糖致衰老小鼠卵巢FSHR、LHR和active Caspase-3蛋白表达的影响被引量:1
2016年
目的观察大蒜素对D-半乳糖所致的雌性衰老小鼠促卵泡素受体(FSHR)与促黄体素受体(LHR)表达水平的影响,结合凋亡相关蛋白active Caspase-3表达变化初步探讨原因。方法 SPF级雌性昆明小鼠40只,随机分为对照组、模型组、大蒜素组和维生素C组,每组10只。模型组、大蒜素组和维生素C组小鼠以100 mg/kg体重剂量皮下注射D-半乳糖生理盐水溶液,对照组小鼠注射同体积生理盐水,每日1次,同期大蒜素组以20 mg/kg剂量腹腔注射大蒜素注射液,维生素C组以50 mg/kg剂量腹腔注射维生素C,对照组及模型组腹腔注射同体积生理盐水,共持续6周。给药结束后采集标本,Western blot法检测卵巢组织FSHR与LHR表达水平,免疫荧光法观察active Caspase-3表达变化。结果与对照组相比,模型组FSHR与LHR表达水平明显升高(P<0.05),active Caspase-3表达增强,大蒜素组FSHR与LHR表达水平(与β-actin比较)分别为0.63±0.07和0.82±0.06,较模型组明显下降(P<0.05),active Caspase-3表达亦有减弱趋势。结论大蒜素能下调FSHR与LHR表达水平,提示其一定程度上延缓了D-半乳糖所致小鼠卵巢的衰老,该作用可能与其减少卵巢细胞凋亡有关。
于洋刘师兵李松岩徐冶
关键词:大蒜素衰老卵巢FSHRACTIVE
一种用于小鼠注射及采血的小鼠固定装置
本实用新型公开一种用于小鼠注射及采血的小鼠固定装置,包括:固定板;多个滑道,其沿所述固定板轴向设置在所述固定板内部,并沿所述固定板径向等间距阵列;多个滑槽,其设置在所述滑槽对应的所述固定板顶面,并与所述滑道连通;多个滑杆...
李松岩徐冶林冬静徐路于洋刘师兵孙奇沈楠
文献传递
钙离子在顺铂诱导宫颈癌HeLa细胞自噬反应中的作用被引量:5
2016年
目的:采用钙释放抑制剂联合化疗药物作用于宫颈癌HeLa细胞,探讨钙离子(Ca^(2+))在肿瘤细胞自噬反应中的作用,为辅助肿瘤治疗和药物研发提供依据。方法:选择处于对数生长期的人宫颈癌HeLa细胞,随机分为对照组、顺铂组、2-APB组和顺铂联合2-APB组(联合组)。MTT法检测HeLa细胞生存率,钙离子荧光探针法检测HeLa细胞胞浆和线粒体中游离Ca^(2+)水平,共聚焦显微镜检测HeLa细胞中自噬相关蛋白LC3和P62的共定位情况。结果:MTT法检测,与对照组比较,顺铂组和联合组HeLa细胞生存率明显降低(P<0.05);与顺铂组比较,联合组HeLa细胞生存率明显升高(P<0.05)。钙离子荧光探针法检测,与顺铂组比较,联合组细胞株胞浆和线粒体中游离Ca^(2+)水平及LC3和P62蛋白共定位荧光强度明显降低。结论:化疗药物可诱导肿瘤细胞发生自噬,联合钙释放抑制剂给药可以降低肿瘤细胞自噬水平,提高肿瘤细胞对化疗药物的敏感性。
徐路曾林川于洋窦茗瀚刘师兵李松岩徐冶
关键词:顺铂钙离子自噬宫颈肿瘤
大蒜素对D-半乳糖致衰老模型大鼠学习记忆能力及脑组织氧化应激相关蛋白的影响被引量:6
2015年
目的观察大蒜素对D-半乳糖致衰老大鼠脑部衰老的影响,并从氧化应激通路入手探讨其中可能的机制。方法取50只雄性SD大鼠作为研究对象,随机分为5组(n=10):正常组(C组)、D-半乳糖组(D组)和大蒜素组,其中大蒜素组按剂量分为低剂量组(L组)、中剂量组(M组)和高剂量组(H组)。D、L、M、H组按大鼠体重以125mg/kg的剂量皮下注射D-半乳糖生理盐水溶液,C组皮下注射同体积生理盐水对照,每日8:00注射1次。同时,L、M和H组分别腹腔注射10、20和40mg/kg大蒜素注射液,C组和D组以同体积生理盐水作对照处理,每日20:00注射1次,所有大鼠均持续注射6周。通过行为学实验,观察各组大鼠学习记忆能力。处死后取各组大鼠脑组织:检测丙二醛(MDA)含量、超氧化物歧化酶(SOD)活性及总抗氧化力(T-AOC);另取部分脑组织:固定包埋后石蜡切片,采用免疫组织化学法观察海马区凋亡相关蛋白Bax和Bcl-2的表达。结果行为学实验结果显示,与C组比较,D组大鼠学习记忆能力明显下降,而大蒜素干预的各组大鼠记忆能力有所增强。与C组比较,D组大鼠脑组织匀浆中MDA含量升高(P<0.05),SOD活性下降(P<0.05),T-AOC下降(P<0.05),大蒜素干预的各组大鼠较D组MDA含量下降(P<0.05),SOD活性增强(P<0.05),T-AOC上升(P<0.05),且呈现一定的剂量效应关系。免疫组化结果显示,与C组比较,D组Bax表达明显增加(P<0.05),Bcl-2表达明显减弱(P<0.05),大蒜素干预的L、M、H组大鼠Bax表达较D组呈减弱趋势,Bcl-2表达较D组呈增强趋势,但结果并无统计学意义。结论大蒜素可改善D-半乳糖致衰老大鼠的学习记忆能力,提高脑组织匀浆中SOD活性,降低MDA含量,增强脑组织总抗氧化力,并减轻衰老大鼠脑海马区细胞凋亡。
于洋徐冶刘师兵李松岩曾林川
关键词:大蒜素衰老氧化应激
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