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赵璐

作品数:2 被引量:19H指数:1
供职机构:大连医科大学更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇医学教育
  • 1篇医学生
  • 1篇预后
  • 1篇整合课程
  • 1篇乳腺
  • 1篇乳腺癌
  • 1篇乳腺癌根治
  • 1篇生存预后
  • 1篇手术
  • 1篇术后
  • 1篇术后患者
  • 1篇腺癌
  • 1篇临床病理
  • 1篇教学效果
  • 1篇教学效果评价
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇基础医学教育
  • 1篇教学
  • 1篇根治手术

机构

  • 2篇大连医科大学

作者

  • 2篇赵璐
  • 1篇管又飞
  • 1篇孔祥金
  • 1篇刘薇薇
  • 1篇孟婷婷

传媒

  • 1篇中国卫生事业...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
568例乳腺癌根治术后患者生存分析
目的:乳腺癌是现今全球女性发病率最高的恶性肿瘤。无论是发展中国家还是发达国家,乳腺癌的发病率始终呈现不同程度的上升状态。现今以美国和北欧最为高发,东欧、南欧及南美其次,而发病率最低的属亚洲,但随着时间及经济发展,全球乳腺...
赵璐
关键词:乳腺癌生存预后临床病理根治手术
文献传递
我国基础医学整合课程教学效果评价的调查研究被引量:19
2020年
目的:基于医学生视角对当前我国基础医学整合课程的教学效果进行评价,提出参考和改进建议。方法:对我国15所高等医学院校的本科生进行基础医学整合课程教学效果评价的问卷调查。结果:59.6%的学生对当前基础医学整合课程的教学效果满意,卡方检验结果显示,学生对教师课堂授课效果、成绩判定方式、慕课等信息化教学手段、实验整合课程、理论课与实验课衔接、实验课教学安排等指标的评价与教学效果总体满意度的构成比差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论:多数学生对我国基础医学整合课程的教学效果持肯定评价,未来在教学过程、考核方式、教学方法、教学内容、教学组织等方面仍需持续改进。
赵璐管又飞刘薇薇孟婷婷孔祥金
关键词:基础医学教育教学效果医学生
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