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王微娜

作品数：11 被引量：23H指数：2
供职机构：辽宁现代服务职业技术学院更多>>
发文基金：辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇语言文字

主题

  • 6篇教学
  • 6篇高职
  • 5篇英语
  • 2篇特殊用途英语
  • 2篇高职英语
  • 2篇分层教学
  • 1篇信息化教学
  • 1篇学法
  • 1篇学困生
  • 1篇英语自主
  • 1篇英语自主学习
  • 1篇职教
  • 1篇特点及转化
  • 1篇线上教学
  • 1篇项目教学
  • 1篇项目教学法
  • 1篇教育
  • 1篇教学法
  • 1篇教学平台
  • 1篇高职ESP

机构

  • 7篇辽宁现代服务...

作者

  • 7篇王微娜
  • 1篇丛悦

传媒

  • 1篇辽宁广播电视...
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇辽宁省交通高...
  • 1篇辽宁高职学报
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇海外英语
  • 1篇才智

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 11 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
项目教学法在民航服务英语教学中的应用被引量：13
2010年
本文通过分析高职学生专业英语学习状态及心里特点,探讨了项目教学法在民航服务英语教学中的实际应用,并通过表格的形式展示了学生英语运用能力提高的实际效果,证明了项目教学法在提高学生外语学习的兴趣与实际应用能力的培养上的特殊功效。
王微娜
关键词：项目教学法
高职ESP班内分层教学的探索与实践被引量：4
2013年
为满足高职学生的就业需要,针对高职学生英语水平的层次性、复杂性和ESP教学的实际情况,对高职ESP班内分层教学进行理论性和实践性探索:从学生分层、目标分层、备课分层、讲课分层、作业分层、评价分层几个方面提出具体模型构架;结合分层教学实践进行案例描述;对分层教学实施过程中出现的问题进行讨论。
丛悦王微娜
关键词：高职ESP教学分层教学
高职特殊用途英语口语评价体系的改革与实践——以航空英语为例
2014年
现行高职特殊用途英语口语评价体系已无法满足实际工作的需要。本文通过对高职特殊用途英语口语评价体系现状的分析,提出了基于英语口语能力培养为目标的高职特殊用途英语口语评价体系改革思路,并以航空英语课为例具体说明实施的过程。
王微娜
关键词：特殊用途英语
高职特殊用途英语信息化教学设计与实践被引量：1
2019年
在高职特殊用途英语教学中,信息化教学已经成为教师特别关注的话题。特别是如何能够合理地利用信息化手段来完成相应的教学目标,培养学生的英语综合能力,是一线教师一直研究的方向。通过教学实践,作者在高职特殊用途英语的信息化教学设计及实践方面取得了一定的成绩。该文以《酒店服务英语》中的一课内容"Receiving the Guests"为例进行信息化教学设计的阐述,并且通过实践总结出相关的教学特色和创新之处,旨在为更多的一线教师提供参考。
王微娜
关键词：特殊用途英语信息化教学教学平台
基于云班课的高职英语线上教学模式探索
2020年
由于新冠疫情的发生,高职院校英语教学由原来的混合式教学改变成线上教学。在文章中,笔者以云班课为教学平台,分享高职英语线上教学的设计思路和实施过程,同时对教学中存在的问题进行分析并提供解决方案,帮助一线教师有效地开展教学。线上教学虽然不是高职大学英语教学的常态,但是却为今后的教学提供了新的思路和契机,笔者就此提出了自己的设想。
王微娜
关键词：高职英语线上教学
谈高职新生英语自主学习能力的培养被引量：2
2011年
高职院校的新生不但英语基础知识掌握不扎实,而且由于高考失利,部分同学也失去了对英语学习的兴趣和信心。因此,教师在教学过程中,应掌握相关的自主学习的教学理念,培养新生自主学习的能力;通过各种有效策略来提高学生的学习成绩,从而使学生具备终身学习的能力。
王微娜
关键词：高职教育英语教学
浅析高职英语分层教学中学困生的特点及转化策略被引量：2
2017年
在高职英语分层教学中,最底层次的学困生一直是一线教师的教学难题。本文通过对分层教学中学困生特点的分析,提出有效的转化策略,希望能够为英语教师在教学中起到抛砖引玉的作用。
王微娜
关键词：学困生
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