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新冠肺炎疫情环境下护生就业意向影响研究——以江西省某高校为例被引量：2: 2020年; 研究目的:了解及分析新冠肺炎疫情大环境下护理专业学生(以下简称护生)的就业意向及其影响因素。方法:采用个人信息问卷、就业意向问卷以及半结构式间接访谈相结合的方式对某高校护生进行全样本调查研究。结果:护生就业意向较为多元化,但疫情对就业意向产生的正面影响较大。结论:护理教育者和社会有关部门应通过这次疫情对护生就业意向产生的正面影响,巩固学生正确的就业观,加强其责任感、使命感,推动护理行业健康发展。; 张晓光徐黄菲席文娟; 关键词：护生就业意向影响因素

基于护理安全教育的基础护理学课程教学改革研究被引量：10: 2014年; 目的探索以护理安全教育为基础的高职高专基础护理学课程教学改革。方法将2010级406名大专生为对照组,2011级416名大专生为试验组。对照组采用病案导入、角色扮演、情境教学等传统教学方法;试验组根据各章节内容选择相关的医疗纠纷或差错事故案例进行讲解,课后进行情境模拟学生法庭,并要求学生书写反思日记等多元化教学方法进行教学。课程结束后,比较两组学生的理论和技能成绩以及实习期间护理安全知识掌握情况。结果试验组学生的理论和技能成绩及实习期间护理安全知识均高于对照组(P<0.05)。结论将护理安全教育融入基础护理学课程教学中,不仅有助于提高学生的基础护理知识和实践操作能力,而且有利于学生护理安全意识和行为的养成。; 徐萍席文娟谭美春; 关键词：基础护理学

一种新型自动棉签弹出盒: 本实用新型公开了一种新型自动棉签弹出盒，按下按钮，根据杠杆原理，杠杆勺内棉签将出口的复位夹顶出。当将棉签取出后，复位夹自动复位，将出口处严密地遮盖住以确保医院内的细菌不会污染棉签。本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构...; 杨赛凡席文娟刘欢; 文献传递

伤口造口治疗师标准预防操作依从性影响因素的相关研究被引量：1: 2020年; 目的:探讨伤口造口治疗师标准预防操作依从性影响因素的相关研究。方法:本研究通过应用文献分析、访谈法及德尔菲(Delphi)专家咨询法对省内部分三甲医院15名伤口造口治疗师进行调查,分析影响伤口造口治疗师标准预防操作依从性因素。结果:标准预防依从性得分为(54.62±10.24)分,得分率为63.59%。对采取行动的困难、标准预防的知识、接受培训、手套等防护用的配备、医院人员配备等5个因素的偏回归系数t检验,差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论:研究发现影响伤口造口治疗师标准操作依从性的因素为采取行动的困难、标准预防的知识、接受培训、手套等防护用的配备、医院人员配备,根据影响因素制定标准预防操作规范管理措施,对临床护理具有重要的意义。; 王伟席文娟黄珊珊刘桂凤万淑琴李俊玉; 关键词：依从性影响因素

浅析过程性考核在《内科护理学》学习及教学中的应用: 2020年; 目的浅析过程性考核在提高内科护理学教学效果及培养学习者良好的学习习惯和自学能力中的应用。方法在大三的护理本科班学生中采取问卷形式调研,研究对象共有172名,将2017级护理本科3班学生(42名)作为实验组,1、2班学生(130名)作为对照组,其中实验组学生在《内科护理学》学习过程中穿插过程性考核方案,对照组在课程教学时,加强过程性考核,采取如阶段性考核、视频作业、小组讨论等方式,经过一轮教学后,对比两组学生学习成绩及对教学效果的评价。结果实验组的期末测试成绩平均分为83.67,对照组的平均分分别为71.86,62.46,实验组的成绩明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),同时,在进行调查问卷时,实验组对教学效果的满意度高于对照组,认为通过阶段性考核,加强了知识的不断巩固,逐渐培养了自学的能力。结论过程性考核在学生方面能提高学生的自学能力和加强知识的巩固。; 肖艳华席文娟; 关键词：过程性考核内科护理学教学效果

导尿包: 本实用新型提供一种导尿包，包括导尿组件，所述导尿组件包括导尿工具和消毒工具，所述消毒工具包括纱布、消毒棉球和润滑棉球，所述导尿包还包括一盒体，所述盒体包括第一存储部和位于所述第一存储部上端的第二存储部，所述第一存储部和所...; 文毓超宣梅席文娟; 文献传递

红外烤灯理疗仪: 本实用新型公开了一种红外烤灯理疗仪，包括支撑架、套杆、横杆和红外灯，所述支撑架包括底座和支杆，所述支杆对称设置于所述底座上，所述支杆朝上设置，所述底座用于支撑该红外烤灯理疗仪，所述套杆的下端与所述支杆套接，所述套杆一侧设...; 严超席文娟王伟; 文献传递

社区居民急救知识与急救技能知晓情况的调查分析: 2018年; 目的：了解社区居民对急救知识与急救技能的掌握情况,以及希望掌握的急救知识与急救技能等。为有针对性的提高社区居民的急救知识与急救技能提供依据。方法：采用分层随机抽样的调查方法对南昌市某社区200位居民进行问卷调查,共发放问卷200份,收回有效问卷185份,有效收回率为92.5%。结果：27.6%的居民接受过急救知识与技能培训;83.2%的居民认为完全有必要掌握急救知识与急救技能;21%的居民对急救知识与技能了解很多。结论：社区居民对急救知识与急救技能的掌握欠佳,对急救知识与急救技能的培训要求强烈且愿意参加急救培训,需大力开展急救知识与急救技能培训,进一步提高居民急救能力。; 陈朝阳席文娟; 关键词：知晓情况

以学生为主体的基础护理学实训教学改革被引量：2: 2015年; 分析基础护理学实训教学中存在的问题,包括教学内容的单一、多种教学方法实施困难、实验教学与临床实践的差距,学生操作练习时间不足、考核形式的简单化。针对现存的问题指导学生进行有目的的课前见习,以学生为主体的案例导入教学法和灵活选择课外练习时间等教学方法,以促进学生的综合素质和技能操作水平的提高。; 徐萍席文娟谭美春; 关键词：护理基础护理学护理实验教学

一种手术室无影照明灯架: 本实用新型公开了一种手术室无影照明灯架，所述灯架包括门形主架、滑台一、主轴组件、滑台二及照明灯本体，所述门形主架能通过滑台一沿手术台自由滑动，操作方便灵活，所述门形主架横梁设有横向滑轨，所述滑台二可以沿着门形主架的横梁横...; 席文娟

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席文娟