薛晓瑜
- 作品数：4 被引量：14H指数：3
- 供职机构：江西科技师范大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中职学校“双师型”专业教师培养制度体系建设研究
- 职教教师队伍建设是影响职业教育发展的关键因素，而“双师型”专业教师则最能体现职业教育教师的特色和本质特征。为此，国家颁布一系列政策文件，指导和推动“双师型”专业教师队伍建设。 本文以中等职业学校“双师型”专业教师为研究对...
- 薛晓瑜
- 关键词：中等职业教育
- 国外职教师资培养特点及对我国的启示被引量：4
- 2014年
- 良好的政策支持和制度保障是促进职业教育有序发展的必要条件。文章从资格标准、培养培训制度及评价管理制度三方面,归纳总结了国外职业教育教师培养的特色,即高水平与多样化的资格标准、衔接紧密的培养培训制度、严格的评价管理制度。借鉴国外师资培养的先进经验,我国应从构建严格的资格认证制度、形成培养培训一体化、制定全面科学的评价制度等方面加强"双师型"教师队伍建设。
- 薛晓瑜胡业华
- 关键词：职教师资
- 国外职教师资培养对我国构建“双师型”教师培养制度的启示
- 2012年
- 文章阐述了"双师型"教师的内涵,分析了国外职教教师的培养特点,探讨了国外职教教师培养对我国的启示。要建立严格的资格认证制度,完善与加强职前、职后培养一体化措施,构建考核评价制度为主,激励制度为辅的管理制度,不断提升"双师型"教师队伍素质。
- 薛晓瑜
- 关键词：职业教育
- 浅析我国中职学校“双师型”教师内涵及其认定办法被引量：7
- 2014年
- "双师型"教师的培养是我国中等职业教育改革发展的重要环节。文章归纳和反思目前已有的"双师型"教师内涵及各种"双师型"教师认定办法,为制定更加完善、更加科学且符合中等职业教育发展需要的"双师型"教师认定办法奠定基础。
- 薛晓瑜胡业华
